Настольная книга будущего бухгалтера - стр. 8

– третью, выводившую учет из хозяйственных операций или фактов хозяйственной жизни (Р. Делапорт);

– четвертую, выводившую учет из определения предприятия (Ж. Фламминк, Ж. Фурастье) [2, с. 29–33].

Несмотря на различия, французские бухгалтеры всех направлений и школ стремились к унификации учета, выработке общих принципов. В настоящее время получила распространение интегральная бухгалтерия, осуществляемая с помощью ЭВМ. Такая бухгалтерия должна давать комплексное решение трех типов задач:

1) традиционных задач бухгалтерского учета;

2) учета текущих результатов хозяйственной деятельности;

3) учета результатов решений, позволяющих оценить принятые решения [2, с. 29–33].

Что касается немецкого учета, то его идея сводилась к раскрытию внутренних расчетов с материально ответственными лицами – факторами. В 1531 г. И. Готлиб предпринял попытку применить итальянскую бухгалтерию в рамках немецкой факторной. В. Швайкер и Х. Хагер – немецкие бухгалтеры – попытались синтезировать немецкие и итальянские идеи учета. Основными моментами в учете, по их мнению, были искусная запись и обоснованное описание всех расходов и доходов. Известный математик и философ Г. В. Лейбниц впервые перечислил элементы метода бухгалтерского учета. Он расположил их в порядке хронологии:

1) установление давности факта хозяйственной жизни и правильности документального оформления;

2) запись факта в бухгалтерские регистры;

3) выполнение счетных операций [2, с. 33–35].

В 1774 г. Ф. Гельвиг впервые описал немецкую форму счетоводства. Такая форма появилась в результате деления журнала на Мемориал и кассовую книгу [2, с. 33–35].

В XIX в. теорию учета в германоязычных странах развивали Ф. Скубиц, Ф. Ляйтнер, Э. Шмаленбах, И. Крайбиг, И. Ф. Шер и другие [2, с. 35–38].

В немецкой школе учет разграничивался на два самостоятельных цикла: торговую и производственную бухгалтерию. Они взаимно дополняли друг друга: первая была теоретически обоснована в балансоведении, вторая – в калькуляции [2, с. 35–38].

В конце XIX – начале ХХ вв. появилось балансоведение. Его возникновение было обусловлено пропагандой баланса в качестве основополагающей исходной концепции бухгалтерии и деятельностью юристов, разработавших так называемое балансовое право. Кроме того, они сформулировали требования к балансу:

1) точность;

2) полнота;

3) ясность;

4) правдивость;

5) преемственность;

6) единство баланса [2, с. 35–38].

В рамках немецкой школы произошел переход от идей, связанных с конструированием и трактовкой баланса, к его анализу [2, с. 35–38].

В ХХ в. для немецкой школы продолжала оставаться характерной трактовка баланса в качестве основополагающей, обобщающей и направляющей категории, из которой могут быть выведены все другие понятия и положения учета [2, с. 38–41].