Размер шрифта
-
+

Музыкальная шкатулка - стр. 3

Тень взяла с полки маленького плюшевого мишку, и бросила его девочке. Кейт поймала медвежонка. Тот немного заворчал, моргнул своими глазками-бусинками, и потянулся обнимать девочку. Она засмеялась.

Вдруг в комнату вошел папа и увидел ее, сидящей в лунном свете, среди игрушек.

– Ты все еще не спишь, моя принцесса!– произнес он, подхватывая дочь на руки. – И с кем это ты говорила?

– Я не знаю, кто это. Но он был здесь и мы немного поиграли.

Папа взглянул на шкатулку, стоящей открытой на столе и играющей чудесную мелодию. Он подумал, что у девочки всего на всего бурная фантазия. Подняв дочь на руки, Фред отнес ее в кроватку. Уложив и прикрыв одеялком, он сказал:

– А теперь засыпай!

Фред подошел к шкатулке, закрыв ее.

– Я люблю тебя, – сказал он дочери.

– А я тебя люблю, папа! – сказала девочка.

Фред вышел из комнаты, последний раз бросив взгляд на шкатулку, и прикрыл дверь. Весь город погрузился в темноту ночи.

Вскоре наступил рассвет. Фред, как обычно, пошел на работу утром, пожелав жене хорошего дня. Скоро проснулась Кейт. Первым делом она подбежала к шкатулке, повернула ключ и открыла ее. Она вновь осмотрела ее нутро. Но, кроме музыки, в ней не было ничего.

– Эй, ты тут? – сказала она, осматривая свою комнату.

Никто ей не ответил. Девочка поставила шкатулку на стол, лишь прикрыв крышку, не закрыв ключом. Она оделась, и побежала вниз, к маме, которая уже готовила завтрак. Быстро позавтракав, она поднялась наверх. К ее удивлению шкатулка была открыта.

– Так значит мне вчера не показалось. – сказала она. – Ты здесь?

Но в ответ ей всего лишь играла чарующая мелодия. Девочка подошла к столу и закрыла шкатулку. Она повернула ключ, защелкнув механизм. Немного повертев ее в руках, она посмотрела на резные надписи под ней. Разглядывая их, она почувствовала, что рука сама по себе тянется, чтобы открыть ее. Она хотела оставить шкатулку и побежать на улицу, к друзьям. Но какое-то странное желание взять шкатулку с собой, пробежало у нее в голове. Что девочка и сделала.

Выскочив из дома, она подбежала к своим подругам, показывая всем, что у нее есть. Когда Кейт открыла шкатулку, то все дети заворожено смотрели на нее, слушая мелодию. Кейт закрыла ее, и все ее подруги были в восторге от мелодии. Они пошли играть на лужайку, к небольшому домику на дереве. Кейт уселась под деревом, и стала разглядывать шкатулку. Какие-то странные мысли проникали в ее голову. Но она не придавала им значения. Она смотрела на шкатулку. Одна из девочек подбежала к ней.

– Пойдем играть!

Она схватила Кейт за руку, и они помчались играть в салки. Дети играли целый день. Периодически открывая шкатулку, чтобы послушать мелодию.

Страница 3