Мой план - стр. 53
Глава 6
Сжимая ладонь Лизи и вырисовывая на ней узоры, я смотрела в стол, пока преподаватель тараторил на испанском неостановимый поток слов. Честно слово, я понимаю, что мы в девятом классе, но не обязательно взваливать на наши плечи всё на втором уроке. Я вообще не могу вникнуть в то, чего ради должна учить испанский. В то время как Лизи в восторге и считает его одним из самых красивых языков на планете, я фыркаю и хочу поскорей свалить. Честно слово, у моей подруги сейчас побегут слюни на стол или она получит первый в своей жизни оргазм, но от простой речи.
То и дело направляя свой взгляд в окно, я пересчитывала количество веток на деревьях, настолько мне интересен испанский. Я выживаю тут только благодаря знаниям Лизи. Слава Господи, моя подруга не тупая, с её помощью, в моих тетрадях появляются конспекты и делается домашка. Я вообще не понимаю, как она многое успевает, наверно, в нас есть самое главное отличие: я люблю откладывать на потом то, что Лизи делает сразу. Я как самая дурная девушка на свете храню всё до последнего дня, а потом бегаю, словно курица без головы, пока Лизи посмеивается надо мной, но всё равно приходит на помощь. Я не знаю, как должна бороться с этой чертой, но пора уже себя переосилить.
– Alex, hiciste tu tarea? – обратился ко мне мистер Сабатье.
– Si, – тут же выдала я. Уж выучить вопрос о домашнем задании – я могу легко, потому что ручка преподавателя останавливалась именно на моей фамилии не первый раз. И наверняка не последний.
– Puedo ver? – улыбнулся он карие глазами, присущими практически каждому испанцу.
Гадая, что меня сейчас спросили, я получила толчок в бок и тихое бормотание Лизи:
– Дай ему тетрадь.
Подхватив работу, я сделала шаг в сторону мистера Сабатье и протянула тетрадь в его руку, после чего вернулась на место, где тихо захныкала:
– Почему именно я? Почему именно на нём спрашивают меня? Я отлично рисую, почему меня не восхваляют в кабинете рисования?
– Ты рисуешь в графическом дизайнере и это не рисование, а дизайн интерьера, – захихикала Лизи.
– Могла бы поддержать, – хмыкнула я, легонько подтолкнув её локтем, – значит, я хорошо сочетаю несочетаемое.
– В этом я с тобой согласна, – закивала подруга, – и начни уже заниматься испанским, мистер Сабатье очень даже мотивирует.
Переведя взгляд с подруги на преподавателя испанского, я мысленно согласилась с Лизи. Чёрная густая копна волос, небрежно взъерошена, карие глаза, бегающие по моим записям, в то время как сильные руки держат тетрадь, легкая щетина, завлекающая девушек, идеально сочеталась с его скулами, огибая пухлые губы, под белой рубашкой и тёмно-синими брюками скрывались неплохие формы. Это вообще законно, когда преподаватель такой сексуальный? Они же должны быть стариками, чтобы в первую очередь проявлялось рвение к обучению, а не представлению стриптиза от учителя. Взгляд моментально пробежался по классу, женская часть которого была готова растечься лужами прямо сейчас.