Размер шрифта
-
+

Миры Бесконечных Вселенных. Коварство Юлиуса - стр. 70


– Он специально поделал свою работу, желая принять участие в соревнованиях. Произнёс один из недовольных одноклассников.


– Это исключено, такие трудные рисунки не реально подменить или скопировать, он не стал бы этого делать. Не надо завидовать в Лисутсе должен принимать участие лучший ученик, для школы важна победа, она добавит популярности нашему заведению. Ответила Линусия.


– Когда мы вылетаем? Спросил Дивидий.


– Завтра, я жду тебя в зале Космопорта, не опаздывай, мы полетим на планету Гиреус. Ответила Линусия.

Уроки пролетели быстро, Дивидию не терпелось, отправиться на конкурс, он старался не показывать этого другим. Чётко выполняя задания преподавателей, он не утруждался, школьная программа для него оказалась не сложной, ему всё давалось быстрее чем остальным ученика.

Учетиля видели это и старались давать на своих занятиях больший объём материала, чтобы Дивидий не сидел без дела. После занятий все ученики вместе с учителями собрались в зале для торжеств в ожидании прилёта директора школы. Тенус вошёл в зал и сообщил.


– На совещании мы решили, на этих уроках я буду вас учить пользоваться Глахоновым Дизустером>29, это устройство способно обеспечить вашу безопасность в различных ситуациях, начнём с первого режима, Защита от взрывов. Линусия раздайте Дизустеры.

Она подошла к хранилищу, выключила его поток взяла из него необходимое количество необычных устройств. отец рассказывал Дивидию о способности импульсных потоков сохранять предметы. Линусия раздала аппараты всем присутствующим ученикам. Когда Тенус увидев, в руках у каждого нужное устройство, сказал


– Будьте внимательны и повторяйте всё за мной.

Он взял Дизустер, повернув верхнюю его часть до светового пучка. Загадочный элемент внезапно поменял цвет ярким. Вокруг Тенуса образовалось мощное защитное поле, для всех учеников было необычно, видеть директора мерцающим в пространстве, окружённого таинственной аномалией. Тенус отключил Дизустер со словами.


– Теперь прошу повторить вас самостоятельно.

Ученики внимательно следили за действиями директора, они без турад быстро повторили его движения с Дизустером. Зал окутал яркий оранжевый свет от Глахоновых полей. Ребятам было смешно, <игрушка> им понравилась.


– Очень хорошо, вы все отлично усвоили первый режим Дизустера, на этом, мы остановимся, на следующем занятии, оно состоится скоро. Я вас научу пользоваться следующей возможностью этого устройства. Сказал Тенус улыбаясь.


– Прошу всех подойти ко мне и сложить Дизустеры в потоковое хранилище, они вам пригодятся в следующий раз. Произнесла Линусия.

Страница 70