Размер шрифта
-
+

Метод Сильвы: помощь от вашего подсознания - стр. 11

В поисках ключа к разгадке я начал вспоминать все, что предшествовало этому событию, – час за часом, шаг за шагом. Единственным, что могло иметь хоть какую-то связь с этой серией случайностей, было мое решение забросить изучение психологии.

Поняв это, я вытащил книгу по психологии из-под дивана, сдул с нее пыль и продолжил учебу.

Цепь совпадений – не одно, а целых пять связанных друг с другом случайных событий – были, на мой взгляд, вмешательством в мою судьбу высших сил.


Подтверждение и доказательство

Ученые всегда заняты поиском доказательств. Но именно цепь всех случайностей, происшедших со мной, может служить доказательством вмешательства высших сил.

Я уверен, что случайное событие с неблагоприятным исходом – это всего лишь несчастный случай, а такое же событие со счастливым концом – божий намек.

Если же речь идет о целой серии совпадений с положительным результатом, то налицо божественное вмешательство.

Многие в Ларедо в моей ситуации сразу же подумали бы о лотерее, как и мой друг. Если бы такая мысль пришла мне в голову, я бы немедленно отправился в кассу по продаже лотерейных билетов, а это значит, что не нашел бы свой счастливый билет.

Высший разум путем целой серии совпадений направил меня в то единственное место, где я мог купить выигрышный билет, и дал понять, что в данном случае речь идет не о счастливой случайности, а о божьем промысле.

Множество случайных событий в этой истории послужили средством для возвращения меня на путь истинный.

С тех пор я начал экспериментировать, пытаясь создать метод, позволяющий усилить особые человеческие способности, и понял, что в данном случае мы имеем дело с так называемым пси-фактором, или интуицией.

♦ ♦ ♦

Дополнение к формуле успеха

Таким образом, в формулу успеха был включен еще один элемент – информация, полученная от высшего разума.

Оказывается, дело не всегда ограничивается способностью человека обнаруживать нужную информацию в нейронах мозга других людей.

Мой отец создал метод, преподаванием которого занимался на протяжении 30 последующих лет, строго соблюдая алгоритм, заложенный еще в самом начале исследований.

Сначала он учил людей использовать по максимуму свой разум для самосовершенствования, а затем демонстрировал их собственные природные психические способности. Люди приходили в восторг от вновь открывшихся возможностей. Они быстро осваивали эту систему, каждый день применяя на практике методику самосовершенствования. А для особых случаев использовали ЭСВ, чтобы справиться с необычными задачами и ситуациями.

Но отец догадывался, что если ЭСВ не представляет собой какой-то особенной способности, а является естественной человеческой функцией, то его надо не приберегать для особых случаев, а пользоваться в повседневной практике, как и любыми другими природными качествами.

Страница 11