Машка - стр. 10
02.09./ Второе сентября.
Классная работа.
История Франции.
Илья Александрович одевает очки и говорит:
– Итак, будущие студенты, ваш классный руководитель сказал мне, чтобы я вас пересадил. Так… начнём с Маши. Машка, садитесь к Дарьвывой.
НЕТ!!! НЕТ!!! НЕТ!!! Я не сяду с Кариной!!!
Но вот я уже бреду с опущенной головой за последнюю парту к Дарьвывой. Сама не верю, что я это делаю, но учитель- это учитель, его ослушаться или спорить с ним я не могу, поэтому я молча сажусь за парту рядом с Кариной. Дарьвыва поворачивается ко мне, а затем ехидно произносит:
– Что, обиделась на меня за что – то?
– Ты ещё и так ехидно говоришь… тебе не стыдно?!– Спрашиваю я раздражённо.
– Да ладно тебе, Маша! Это я должна обижаться, если логически подумать…
– Логическая ты наша!!! Знаешь что?
– Что?
– Я не хочу с тобой даже разговаривать!!!
– Ну и ладно. А мне очень хочется с тобой дружить…
И зачем я только с ней ссорюсь? Надо бы с ней помириться… но она наверное не простит меня… я беру листок, и не понимая, зачем вообще мне это нужно, пишу:
Полина, прости меня… я не понимаю, что на меня нашло… я думаю, ты очень хорошая и добрая!!! Давай будем лучшими подругами!
Маша.
А затем сжимаю крепко листок с запиской и его скомканным бросаю в рюкзак. Я обхватываю голову руками. Неужели так сложно извиниться перед Кариной? Но в то же время мне так стыдно извиняться перед двоечницей…Карина Дарьвыва спрашивает вдруг у меня:
– Слушай, а ты не видела мою зелёную ручку?
– А С КАКОЙ ФИГУРКОЙ ОНА?!– Спрашиваю я во всеуслышание, заранее зная, какой будет ответ и да, ручка была под моими ногами.
– С… с единорогом…
Весь класс засмеялся. А Дарьвыва заплакала, а затем побежала в туалет.
– ЕДИНО-О- ОРОГ, ТЫ КУДА-А-А?!– Смеётся Степан.
– Да уж…– Говорю я.– Что- то с Кариной не то, она плачет постоянно.
– Давай я попрошу математика, чтобы он посадил тебя ко мне?
– Было бы неплохо…
– Тогда я спрошу его об этом сегодня же.
– Хорошо.
Историк повернулся к нам и произнёс:
– Я надеюсь, что все помнят, что сейчас урок истории?!
– Да, конечно, сейчас я их всех угомоню…– говорю я- ЗАМОЛЧАЛИ ВСЕ!!!
– Спасибо вам, Машенька.
– Не за что. – Я состроила невинное лицо, а затем голосом возмущённой девочки произношу:– У нас в классе одни хулиганы, надо с этим бороться!!!
– Да, конечно, но разрешите мне продолжить урок!
– Да… простите… конечно… история- важный предмет… все вас слушают… и внимательно…
– Это хорошо. Я продолжу. История Франции…
Сегодня мне вообще не хочется учиться… мысли «прыгают» в моей голове и я просто хочу уйти отсюда и вернуться в детский сад… о чём я говорю?! Что со мной?! Я очень люблю учиться… и сейчас я буду слушать историка…