Любовь начинается в метро - стр. 5
Сегодня должен был прийти новый географ, потому что прежний ушел на пенсию.
Прозвенел звонок, и дверь в класс распахнулась. Уверенная в себе женщина в зеленой блузке переступила порог. Знакомые длинные вьющиеся темные волосы каскадом рассыпались по плечам новенькой учительницы.
Это была Маша.
Мое сердце учащенно забилось, а в голове пронеслась дюжина противоречивых эмоций. Сказать, что я был в шоке, значило бы не сказать ничего.
Вера, моя девушка, заметила мое удивление. – Что с тобой? Тебя будто ошпарили? – спросила она. Маша положила на стол классный журнал и поприветствовала всех: – Здравствуйте, меня зовут Мария Васильевна, я ваш новый учитель географии. Надеюсь, что предмет, который я буду вам преподавать, станет для вас интересным и увлекательным.
На ней были черные брюки и блузка, которая обнимала ее изящную фигуру, а длинные локоны каскадом рассыпались по плечам. Я с трудом сдерживал волнение и смятение.
Вера, сидевшая напротив меня, казалось, не замечала ощутимого напряжения между нами. Вместо этого она уставилась на Машу с выражением чистого любопытства в глазах.
Маша села за учительский стол, и тут наши глаза встретились.
Я сильно покраснел, удивленный тем, что вижу ее здесь, перед собой, в совершенно другом статусе.
Задержав на мне взгляд на несколько секунд и сделав вид, что не узнала меня, она начала перекличку.
Урок начался как обычно. Маша делала различные замечания и задавала вопросы. Я старался сохранять спокойствие и выдержку, пока она говорила, но сердце колотилось в груди и казалось, что это слышат все вокруг.
Мой взгляд постоянно возвращался к ней, и я не мог поверить, что девушка, с которой я только что провел страстную ночь, и наша новая географичка – это один и тот же человек.
Урок продолжался, но я не мог сосредоточиться ни на чем, кроме Маши.
Мои отношения с Верой всегда были комфортными, но страстными их назвать было нельзя.
Мы познакомились в восьмом классе, когда ее перевели в нашу школу, и, когда мы стали старше, казалось, что быть вместе – это естественное развитие событий. Сейчас как никогда я понимал, что никогда Веру не любил по-настоящему…
Маша продолжала вести урок, перемещаясь по комнате и используя меловую доску для изображения различных географических достопримечательностей. Я не мог не восхищаться ее страстью к предмету и тем, как горели ее глаза, когда она говорила.
Урок продолжался, но мои мысли были заняты другим. Я начал мечтать, пытаясь сосредоточиться на материале. Мы с Машей обменивались взглядами, намекая на скрытую связь между нами.