Лучшие игры для детей на свежем воздухе - стр. 6
Помимо влияния на развитие детей игры также помогают сформировать у них толерантность и гуманность. Эти качества следует развивать с раннего возраста, чтобы в дальнейшем у ребенка не возникало проблем, связанных с работой в коллективе.
Немаловажным аспектом развития детей также является сенсорное (чувственное) восприятие. Данную способность можно формировать в любом возрасте, но чем раньше будут начаты подобные «тренировки», тем лучше. Самыми распространенными методиками тренировки сенсорных способностей являются собирание картинок из кусочков (паззлы), складывание мозаик. Выраженный позитивный эффект оказывают манипуляции с однотипными фигурками и изображениями, отличающимися по цвету, размеру или иному четко выраженному внешнему признаку.
Комплексное наглядно-образное мышление помогают развить игры, заставляющие детей задуматься, – головоломки, сюжетно-предметные иллюстрации без текста, настольные игры на сообразительность. Для того чтобы правильно понять задание и успешно выполнить его, все подобные игры должны проводиться под контролем взрослого (родителя, воспитателя, старшего ребенка). Очень полезны занятия лепкой, вырезанием, рисованием, аппликацией, прохождение нарисованных лабиринтов, строительство заранее определенных конструкций из кубиков и т. п.
И, разумеется, ни в коем случае не следует забывать о физическом развитии детей. Формирование будущего человека должно происходить гармонично и всесторонне. Разумеется, все тренировки следует рассчитывать с учетом предварительной подготовки детей, их возраста и других индивидуальных характеристик. Занятия лучше всего проводить в игровой форме, органично сочетая физическое и интеллектуальное развитие дошкольников. Для проведения тренировок понадобится соответствующий спортивный инвентарь: яркие разноцветные мячи различного диаметра, кегли, пластмассовые и металлические обручи, складные лестницы, качели, скамейки для ходьбы и других упражнений, мишени для бросания мячей и т. п.
Особое место в ряду детских развивающих игр занимают игры, способствующие формированию правильной речи. К сожалению, проблемы, требующие вмешательства логопеда, возникают у большинства детей раннего возраста. Для того чтобы предотвратить нежелательные последствия, следует как можно раньше обратить внимание на речевые ошибки, неправильное произношение букв и неверную расстановку ударений, иначе ребенок привыкнет говорить неправильно, и его будет очень сложно переучить.
Основными проблемами, затрудняющими общение детей и впоследствии приводящими к плохой успеваемости в школе, являются нарушенная дикция, несформированность культуры речи (неумение контролировать громкость, интонацию, эмоциональный оттенок произносимых слов, скорость и внятность речи), сложности с составлением длинных предложений, незначительный словарный запас, невозможность диалогической беседы (неумение слушать собеседника, делать выводы из слов другого человека и т. п.), затруднения в монологической речи. Подобные неприятности, как ни странно, легко устранимы, если вовремя обратить на них внимание и всерьез заняться речевыми тренировками.