Лиза в мире забытых сказок - стр. 1
Наступила пора зимних каникул, Лиза больше всего любила именно эти каникулы. Она, конечно, очень любила ходить в школу, там каждый день рассказывали что-то новое и интересное. Но, как и все дети она любила каникулы. А зимние были особенно хороши. Мир на улице становился совсем другой. Снег укрывал землю толстым, пушистым, белым одеялом чтоб она до весны хорошо отдохнула. Деревья наряжались в снежные одежды и выглядели совсем как в сказке. Дети весело делали снеговиков и строили снежные домики. А как же весело катиться с горки на санках, когда мороз слегка пощипывает за щечки. Но больше всего Лизе нравилось когда придя домой с морозной улицы, сделав себе чай и укутавшись в теплый плед, можно было до самой ночи читать книжку. Сегодня был особенно долгожданный день. Мама купила ей новую книжку, сказку про принцессу и дракона. Лиза сегодня пораньше попрощалась с друзьями, чтоб побыстрее увидеть долгожданную книжку. Придя домой, она только сняв сапожки, прямо в шубке побежала в свою комнату. Как Лиза и думала книжка уже лежала у неё на столе, завернутая в красивую бумагу с бабочками и украшенная большим розовым бантом. Взвизгнув от радости, она побежала благодарить маму. Мама погладила по голове сжавшую её в объятьях дочь и помогла ей повесить на место шубку, а затем напомнила что перед тем как браться за новую книгу она должна закончить задание, которое взяла на каникулы. Лиза тяжело вздохнула, но спорить не стала. Она ведь действительно сама решила взять задание на каникулы. Дело в том что в школьной библиотеке поменялась библиотекарь, она каждый день занималась ремонтом книжек. Однажды Лиза придя в библиотеку, чтоб поменять книжку, увидела что Лилия Петровна сидит вся окруженная книгами и вооружившись ножницами и клеем старается все их починить. Лизе стало очень жаль бедные книжки и она вызвалась помочь. Теперь каждый день после уроков она шла в библиотеку и вместе с Лидией Петровной чинила книжки. Но их всё равно было очень много и Лиза взяла пять книг домой, чтоб починить их на каникулах.
Помыв руки и пообедав Лиза принялась за работу, то и дело поглядывая на упакованную новую книгу. Четыре книги были учебниками, а вот пятая выглядела очень необычно. Темно синяя обложка была без названия, а в центре был серый ромб со словно отпечатавшимся в нём цветком. Лиза повертела книжку разглядывая её со всех сторон. Книга была полностью целой, девочка решила проверить может она порвана внутри и открыла книгу. Листы книги полностью чистыми, белыми, без букв. Лиза полистала книгу, но все страницы были пустыми, словно кто-то забыл её напечатать. Лиза не понимала что эта книга здесь делает, хоть в ней не было текста во всём остальном она была полностью целая и не нуждалась в ремонте. Решив позже позвонить Лидии Петровне и узнать что за странная книга ей попалась, Лиза принялась за ремонт учебников. Учебник по математике занял всё её время до самого вечера. Сначала она долго оттирала его от прилипшей грязи, казалось словно учебник вываляли в грязной луже, а затем очень аккуратно стирала ластиком нарисованных почти на каждой страничке странных человечков, машинки, самолётики и ещё много разных рисунков. Потом пришло время приклеивать надорванные страницы и разглаживать замятые углы. Закончила Лиза, как раз перед тем как мама позвала ужинать. Помыв руки и сев за стол Лиза спросила.
– Мам, а почему дети плохо смотрят за своими книгами? Тот несчастный учебник раньше был у мальчика Вити из 3-Б, он был весь такой грязный, порванный и порисованный, что просто стыдно за того мальчика.
– Я не знаю солнышко, может этому мальчику Вите просто никто не показал как нужно обращаться с книгами. Ты смогла починить эту книжку?
– Да мама. Но она всё равно уже никогда не станет такой, как была. Мне так жаль её.
– Мне тоже очень жаль книгу. – сказала мама
После ужина, почистив зубки и переодевшись в пижаму Лиза собиралась уже отрыть свою новую книгу, чтоб почитать перед сном. Она уже даже сняла розовый бант, когда её внимание привлекла странная синяя книга из библиотеки. Лиза смотрела на синюю книгу и её показалось что серый ромб в центре очень похож на её кулончик. Она положила новую так и не распечатанную книгу на стол и решила проверить, а вдруг ей не показалось. Лиза взяла с полки свою шкатулку и достала из неё кулон. Он был в форме ромба с красивым цветком в центре. Девочка подошла к синей книге и положила кулон на серый ромб. Ромб и кулон были одного размера. Лиза смотрела на книгу не понимая, как так могло произойти что рисунок на случайно попавшей к ней книге, точно подходил к кулону. Когда Лиза собралась забрать кулон, чтоб положить его назад в шкатулку, то поняла что он не снимается, как будто приклеенный. Она потянула за цепочку немного сильнее и, вместо того чтоб забрать кулон, открыла книгу. Её удивлению не было конца, когда она увидела на пустой до этого первой странице был очень красивый рисунок, со сказочным лесом и уходящей вдаль тропинкой. На тропинке кто-то стоял, Лиза нагнулась к книге, чтоб рассмотреть кто это и в тот же момент оказалась в сказочном лесу, на той самой тропинке что только что пыталась разглядеть. Лиза не успела даже испугаться когда к ней подошла фея.