Лиловик. Милый монстрик - стр. 4

Так они и стояли какое-то время, изучая друг друга. Все, кроме Уголька. Тот только злобно фыркал, вздыбив шерсть, особенно когда хозяин пытался гладить совсем не его. Севе даже пришлось шикнуть на котёнка пару раз.

– Такой забавный… Может, придумаем ему имя? – спросил Сёвик.

– Он весь такой… Такой… Лиловый, – задумчиво произнесла Лисичкина, – может быть, Лиловик?

– А что, ему подходит.

Домой Алиса и Сева возвращались в полном смятении. Что это за существо? Откуда? И зачем прячется в этом доме? Вопросов возникало очень много. А вот ответы всё время куда-то терялись, прячась от пытливых умов ребят то ли под лестницей, то ли на чердаке, то ли в камине.

В голове не укладывалось, как некогда страшный, заброшенный дом оказался пристанищем такого странного монстрика.

– Мне кажется, ему одиноко… И знаешь, никто не должен о нём знать, пока мы не придумаем, что с ним делать, – сказал Сёвик, распинывая на ходу кучу оранжевых листьев.

– Если он сам себя не выдаст. Видел, что он может?

Алиса перехватила Уголька и почесала его за чёрным ушком, отчего тот громко замурлыкал и вытянул шею.

На улице уже вовсю занимался оранжевый закат, растекаясь по горизонту разлитой гуашью. Уже у калитки Ножкин перехватил котёнка обратно, и ребята разошлись каждый к своему дому.

На следующий день в школе Сева и Алиса каждую перемену отводили на споры и выяснения, кем же всё-таки является их новый друг, называя его и собакой, и ламой, и даже дикой кошкой. Но как ни крути, Лиловик не походил ни на одно из известных животных. В конце концов, сошлись на мнении о домовых.

– Может, Ярику рассказать? – неожиданно предложила Лисичкина.

– Это зачем ещё? – недовольно проворчал Сёвик.

Ему совсем не хотелось кому-то ещё открывать тайну о монстрике, особенно Ярику, с которым они поссорились ещё пару недель назад. Правда, потом Спичкин заболел и в школу не ходил, но Сева пока и сам не знал, сердится на друга или нет.

– А затем, что три головы лучше! – сказала девочка, постучав при этом указательным пальцем у виска. – А ещё Ярик много книг читает, и поэтому вместе нам будет проще решить, что делать с Лиловиком.

– Тоже мне достижение – книжки читать! Ладно, расскажем, так и быть. Только он болеет и в школу не ходит, забыла? – пробубнил Ножкин, чиркая неудавшийся рисунок Лиловика.

– Так он ведь живёт на соседней улице! Сегодня после школы и зайдём.

Лисичкина аккуратно сложила тетради и учебники в портфель, а за ними и пенал с ручками.

После школы, как и решили, сразу отправились к другу. Он жил совсем рядом, почти у перекрестка. А у его дома росла большая черёмуха, которая тянулась макушкой выше самой крыши.