Ликвидатор на службе империи. Том 4 - стр. 26

– Для каждого такого отряда будет определен свой сектор ответственности – продолжил руководитель, – после разделения на группы, назначенные старшие уже более конкретно расскажут вам о ваших обязанностях и приоритетных задачах. А теперь приступим непосредственно к распределению. Исходя из ваших особенностей и классификации, в каждом отряде обязаны будут находиться…

Я дождался, когда преподаватель закончит вводный инструктаж и только после этого поднял руку.

– Да, господин Джун?

– Все группы будут заниматься только патрулированием города?

– А что вас смущает? – уставился он на меня.

– Будут ли собираться отряды, которые отправятся к телепорту? Или месту прорыва… как более правильно сказать…

– Будут. – Коротко ответил он.

– Но не из нашего класса?

– Верно.

– Это связано с тем, что мы менее подготовленные и руководство не хочет рисковать нами? Или есть и другие причины?

– Господин Джун, я понимаю ваше рвение. Но в данном случае не нам решать, кто и куда отправится.

– Понятно. А моя сестра… Аки, тоже будет патрулировать город?

Преподаватель слегка замешкался и незаметно сглотнул. Незаметно для любого человека, но не меня. Его сильно напряг этот разговор.

– Я не владею подобной информацией – аккуратно ответил он.

– Я понял. Тогда могу я вас попросить не вносить меня ни в одну из групп? Мне надо кое с чем разобраться.

– Боюсь, что нет. – Холодно ответил он, в то время как внимание всего класса было приковано к нашему разговору.

– Хм. Тогда вносите туда, куда посчитаете нужным, – произнес я и поднялся со своего места. – Я скоро вернусь.

– Господин Джун, сядьте на своё место. Если вдруг вы не заметили – в городе введено военное положение. И все ученики нашей школы обязаны выполнять приказы, чтобы отдать долг своей стране.

– Именно это я и собираюсь сделать. – Слегка улыбнулся я. – Только я слышал, что наша страна еле справляться в сдерживании множественных прорывов на передовой. И я не хочу отсиживаться здесь… Если мы не справимся со всеми монстрами до второй волны… до следующей атаки. Возможно, на этом наша страна перестанет существовать…

Я видел, что руководитель особо даже не слушает меня и всё равно хочет остановить, поэтому сразу же продолжил:

– А что если я скажу, что обладаю информацией, которая может спасти нашу страну?

ГЛАВА 7

– Вы сейчас блефуете, господин Джун? – произнес преподаватель, внимательно разглядывая меня. – Информация, которая может изменить ход войны? Откуда она у вас может быть. Хотя признаюсь, я заинтригован.

Честно говоря, он оказался прав. Конечно, в каком-то роде у меня действительно была подобная информация. Но в данном случае я блефовал. Я не собирался никому ничего подобного рассказывать. Мне просто нужно было каким-либо образом попасть на передовую. И дело уже не в задании якудз. Просто наши интересы совпали. Мне самому это было необходимо, после того как я встретил своих друзей, я не мог больше и дальше тянуть. Пришло время для активных действий!