Лето между нами - стр. 16
Звенит звонок на урок, и я торопливо спрашиваю:
— На дне рождения Полины я сделала что-то такое, что может опозорить меня. Вадим так сказал. Тебе известно, о чем это он?
— Откуда ему знать? — удивляется Илья. — Смирнова там не было. Не бери в голову, ничего ты плохого не делала. А Смирнову просто нравится над тобой издеваться, поэтому запугивает, — он быстро меня обнимает, и мы расходимся по классам.
Разговор с Ильей меня успокаивает, но не до конца. Вадим не издевался надо мной, я бы это поняла. Он как будто бы предостерегал меня. Его постоянные, ничем не подкрепленные намеки надоели мне до чертиков, как и то, что все они сводились к Илье. Казалось, что Вадим хочет что-то мне сказать, но не может. Почему?
После уроков я остаюсь с одноклассниками для репетиции спектакля, а Вадим уходит, сославшись на важные дела. Какие, не говорит, но я хорошо его знаю и понимаю, что никакой важности в его делах не бывает. Значит, врет. Репетиция проходит замечательно, ребята выкладываются по полной, и я вместе с ними.
До праздника остается всего два дня, и я полностью погружаюсь в подготовку, стараюсь успеть и сделать все так, как задумано. Вадим больше мне не помогает, чему я не удивлена, и сразу после школы уходит куда-то, а возвращается домой поздно вечером. Я не расстраиваюсь тому, что мне приходится готовиться к празднику в одиночку, потому что не питала большой надежды на то, что его энтузиазма хватит для того, чтобы не бросить начатое на полпути. Но и без него справляюсь.
Когда наступает ответственный день, я чувствую сильное волнение и предвкушение. Ребята тоже переживают, только Вадим спокоен и не обращает внимания на то, как мы гримируемся и репетируем свои роли. Ему как будто совсем не интерес праздник. Наверное, так и есть.
На мне образ утопленницы. Для большей убедительности пришлось сильно намочить волосы, и поэтому платье на спине стало влажным и теперь липло к телу. Но я терплю, стараясь как можно лучше вжиться в роль.
В наш класс входит Лариса Ивановна и от души хвалит нас за проявленную фантазию. Ей все нравится: и наша праздничная программа, и украшения, и задорное настроение, блеском сверкающее в наших глазах. Один только Вадим выбивается из общей атмосферы, и она это подмечает. .
— Полный двор учеников, — сообщает Лариса Ивановна довольно. — Нам надо их встретить, раздать брошюры и собрать желающих для спектакля.
Она отдает мне брошюры, на которых изображен наш класс, пойманный на камеру во время репетиции. А у меня сердце стучит в бешеном ритме. Так волнительно…и одновременно радостно от того, что дети совсем скоро увидят наш спектакль, оценят те старания, которые мы приложили для того, чтобы их развлечь.