Размер шрифта
-
+

Кто? - стр. 27

– Следующий. Отражение преследует меня с целью …..

– Завоевания, – произнесла Самира. Зал вскрикнул, обнаружив, что участник соревнований, идущий позади нее, отстранился на два шага от нее.

– Что случилось? – произнесла Самира и оглянулась назад. Затем она посмотрела вперед на мужчину, он взмахнул красным флажком и дал сигнал к дальнейшему продвижению.

– Следующий. Не следует преследовать себя, а рекомендуется……

– Пропускать вперед.

Ответ оказался верным, но реакция зала для нее непредсказуемой. Снова все закричали, в их возгласах Самира почувствовала подозрительность своего продвижения. Она оглянулась вокруг себя, замешкалась, ей показалось, что зал протестует против установленных правил. Тем временем девушка-отражение быстро переместилось на два этапа перед Самирой.

– Следующий. Мы отражаем себя, а в отражении видим…..

– Свою истину, – на шаг дальше. Девушка-отражение опережала ее на три этапа вперед.

– Следующий. Оправдать себя возможно только с помощью….

– Ошибки, – громко ответила Самира и получила в ответ знак согласия с ответом. Зал зааплодировал и одновременно выражал эмоции возражения, перекидывая взгляд на девушку, которая переступила ее еще на два шага вперед.

– Следующий. Достижения в подвиге заканчиваются…..

– Победой, – с улыбкой ответила Самира, приближаясь к тому, что произнесла.

– Следующий. Победу заслуживает тот, кто не пытается….

– Опередить ее.

– Верно, – ответил мужчина с флажком и пропустил ее еще на один этап вперед.

– Следующий. Сколько раз вы пытались повторить свой путь?

– Постоянно, – ответила Самира, переступив последнюю линию последнего этапа.

– А вы? – произнес мужчина с флажком, обращаясь к девушке-отражению. Самира стала оглядываться по сторонам, не понимая, к кому был обращен вопрос.

– Однажды, – ответила Самира – отражение.




Катастрофа ума


Степень знаний определяет степень ума. Куда уходят знания Валлиса прекрасно знала. Ей достаточно хватила опыта в жизни, чтобы грамотно распределять свой умственный потенциал. По ее теории распределение умственных сил производилось согласно правилам сортировки мысленных нитей. Скрепление нитей подразумевалось, как сплетение своих собственных и чужеродных мысленных потоков. Процесс сортировки занимал значительное время ее свободной от работы жизни. Но она не могла понять одной единственной вещи: как производится скрепление нитей и для чего вообще создан процесс сортировки?

– Наверное, собственная неуверенность позволяет созданию сплетений, – думала она. И она была совершенно права, накладывая манифест на собственные недостатки. Хотя неуверенность не является недостатком, это постоянная величина человеческой структуры. Она имеется у всех с рождения. Любого человека можно считать глупцом, который пытается высказаться примерно так: у меня все в порядке. Я уверен в своих делах и поступках.

Страница 27