Размер шрифта
-
+

Краткая история развития Материи и человека на планете Земля - стр. 13


Вопрос: что означало появление на нашей планете (в эпоху химических реакций) вышеуказанных молекул – гигантов, способных:

– не только осуществлять «процесс жизни» (точнее – процесс восстановления своей целостности – после возникновения своего частичного распада, разрушения);

– но и способных (за счет дальнейшего вступления в химическую реакцию с молекулами воды, углекислого газа, азота, и т.д., имеющимися в окружающей среде) не останавливаться на достигнутом (на восстановлении своей целостности), и производить «клонирование» самих себя?

Ответ на этот вопрос – совершенно очевиден: появление таких молекул – гигантов означало не что иное, как появление всем хорошо известных живых клеток, способных:

– не только осуществлять всем известный «процесс жизни» («процесс обмена веществ»), который по своей сущности является ничем иным, как процессом восстановления живой клеткой своей целостности – после её частичного разрушения, распада;

– но и осуществлять процесс своего размножения, который по своей сущности является ничем иным, как самым обычным процессом «клонирования» живой клеткой самой себя.


Закономерен вопрос: что произошло на нашей планете дальше, – в ходе дальнейшего остывания нашей планеты, – после появления вышеуказанных живых клеток (молекул – гигантов), способных не только осуществлять «процесс жизни», но и способных размножаться?

Отвечая на этот вопрос, подчеркну ещё раз, что в вышеуказанную эпоху химических реакций, которая была на нашей планете, – в эту эпоху на нашей планете возникло буквально огромное количество (триллионы триллионов) самых разных по своему строению молекул – гигантов, способных осуществлять «процесс жизни» (то есть, процесс своего восстановления – после своего частичного распада).

Однако в последующем – они все без исключения погибли, – за исключением тех молекул – гигантов (живых клеток), которые «научились» (благодаря своему совершенно определенному химическому строению):

– не только осуществлять «процесс жизни» («процесс обмена веществ»);

– но и осуществлять своё собственное клонирование, то есть, размножение.

Именно они, благодаря клонированию, – стали, буквально, «бессмертными».

Именно они впоследствии стали родоначальниками:

– и всего сегодня существующего на нашей планете «растительного мира» (в виде вирусов, бактерий, грибов, плесени, зеленых растений, водорослей, травы, кустарников, деревьев, и в виде всех других живых существ, способных осуществлять процесс жизни, но при этом, – не способных самостоятельно передвигаться в пространстве

Страница 13