Королева Тьмы - стр. 13
«Ишь, как она водит руками! Как будто колдует. Интересно, а из нее получилась бы ведьма?» – почему-то подумала Соня.
И тут ей в голову неожиданно пришла идея. Она уже проделывала такую штуку с Шахиной в прошлом году. Что ж, эта беседа может оказаться вовсе не такой уж и скучной. Соня оживилась, выпрямилась и пристально посмотрела на учительницу. Потом положила руки на парту, сложила пальцы правой руки в щепотку, а другой рукой прикрыла их от посторонних глаз. Теперь, сжимая пальцы в щепотку сильнее или расслабляя их, словно этим движением она прикрывала рот учительницы, не давая словам вылетать наружу, Соня забавлялась, наблюдая, как меняется от этого речь Тамары Петровны.
– Сонечка – очень способная девочка, но дело в том, что у нас с ней возникли разногласия. С первых дней сентября Соня эээ… ммм… гм… эээ… ммм… ооо… эээ… я ее неоднократно предупреждала, но она эээ… эээ… ммм… ааа…
Сонина мама с удивлением смотрела на Тамару Петровну, которая продолжала говорить, не замечая, что половину слов просто не выговаривает, а вместо этого «мычит» и «экает». Мама оглянулась на Соню, которая в ответ на ее вопросительный взгляд только с серьезным видом пожала плечами, а когда мама отвернулась, то весело усмехнулась и продолжила развлекаться.
– Итак, я надеюсь, что эээ… ммм… ммм… эээ… да? – спросила учительница и с надеждой посмотрела на маму.
– Что? Простите?.. – переспросила та, тщетно пытаясь разобрать, что говорит Тамара Петровна. Мама даже чуть подалась телом вперед, как будто от этого ей что-то стало бы понятнее.
– Я говорю эээ… ммм… эээ… хм… эээ… Я могу на вас рассчитывать?
– Да… можете… – растерянно ответила мама. Затем, не глядя, пошарила рукой позади себя в поисках дочери. – Тамара Петровна, нам пора идти, у меня маленький ребенок дома… – затараторила мама, жалобно глядя на учительницу.
– Да-да, конечно, – улыбнулась Тамара Петровна и встала, – до свиданья.
Мама схватила Соню за руку и торопливо вышла вместе с ней из кабинета.
– Что это с ней? – спросила мама, когда они вышли из школы.
– Не знаю… – пожала плечами Соня. – С утра была нормальная. Может, за целый день просто устала разговаривать? У нее же шесть уроков сегодня было. Представляешь, что это такое – говорить целых шесть часов?
– Да уж… Какая, все-таки, трудная работа у учителей… – сочувственно сказала мама. – Я вот только не поняла, зачем она меня в школу-то вызывала?
– Наверное, потому что ты в прошлом году на собрания не приходила, вот она и соскучилась, – предположила Соня, скрывая ухмылку.
– Да? – с сомнением в голосе спросила мама, но поскольку других версий не было, то пришлось довольствоваться этой.