Размер шрифта
-
+

Король Истван. Книга 1. Король Истван - стр. 24

–Да, Рината.

–Отлично! – улыбнулась она. – Тогда бери эти порошки и тщательно их перемешай. Здесь – идеальная пропорция: пять и одна с четвертью меры. Какао и сахар. Теперь, главный секрет, – как только наследник закончил, шёпотом объявила Рината. – Берём и добавляем в получившийся порошок несколько капелек свежесобранной утренней росы и родниковая вода. Теперь, Истван, очень аккуратно, чтобы не осталось ни одного комочка, перемешай все ингредиенты; нам нужна однородная смесь, – мальчик принялся за работу.

А мы следим за колбой. Катерина, иди сюда, будешь помогать мне, – сияющая от удовольствия фея порхнула к учительскому столу. – Очень, очень внимательно следи за молоком. Оно не должно убежать! Иначе – все пропало!

–Я готов, – управившись, объявил Истван.

–А у тебя замечательно получилось, – отметила учительница. – Наверное, ты очень любишь горячий шоколад.

–Очень! – кивнул головой мальчик.

–Что же, тогда присоединяйся к нам. Молоко не должно закипеть, – весь класс дружно замер в ожидании.

–Вот-вот! – вдруг вскрикнул Истван. – Закипает! Ещё чуть-чуть! – Рината взяла сосуд с приготовленной смесью и подошла поближе. – Заливайте! – скомандовал он, и Рината перелила массу в колбу.

–Теперь мы просто помешиваем молоко и ждём, пока оно не закипит. Вуаля! – воскликнула учительница, невесть откуда вынимая поднос с десятью маленькими чашечками. – О-ля-ля! –преподавательница заправила напиток содержимым колб. – Это – мой фирменный секрет и поэтому я не скажу никому, что это за приправы. Разве что по итогам четверти и лучшим ученикам, – улыбнувшись, добавила учительница, ловко разливая дымящийся напиток по чашечкам. – А теперь – скорее! – пригласила она всех. – Или вы хотите, чтобы шоколад остыл?


После короткой перемены начался урок нанесения узоров на ткань. Мальчуган, скучал. Он одним из первых освоил это искусство; библиотека Ринаты дала ему такое количество полезной информации, что будущий правитель ушел далеко вперёд своих сверстниц. Но, странное дело: и Дина и Рината бесполезно пытались доказать Старшей Фрейлине, что по целому ряду предметов наследник и ещё несколько девочек обогнали свою группу. И было бы правильным вместо теоретических занятий приступить к сбору росы. Но, старуха была непреклонна: «Нечего всяким выскочкам без дела болтаться по улицам. Для того и существует школьная программа, чтобы все, я подчёркиваю, все ученики осваивали материал одновременно. А то, что в классе есть целая группа отстающих – это уже проблема преподавателя. И нечего из-за этого поднимать шум! Ишь, чего вздумали, освободить от занятий! Да где это видано!» – ещё долго не унималась она, носясь по длинным коридорам замка. Но на этом дело не закончилось. Возмущённая, она добилась аудиенции самой Маргариты и, нервно ходя по тронному залу, прочитала получасовую лекцию о бедственном положении образования в Долине. Разумеется, самым ярким примером была представлена ситуация в классе, Иствана. Когда же, наконец, уставшая Маргарита поинтересовалась, есть ли у неё какие-то предложения и мысли на этот счёт, Фрейлина заверещала: «Нет, это уже ни в какие ворота не лезет! Есть ли у меня на этот счёт мысли?! В конце концов, кто из нас королева?!! Кто должен принимать решения?!! Фрейлины для того и существуют, чтобы открывать правительнице глаза на имеющиеся беспорядки!!!».

Страница 24