Кормильцы, помощники, спасатели....(Книга о домашних животных) - стр. 12
Однако, когда вооруженный айфоном, да еще на "байке", с блютузом в ухе современный хомо, как бы, сапиенс высокомерно считает людей каменного века (по научному палеолита, мезолита, неолита и энеолита) дикарями – то есть существами, стоящими на низшей по отношению к нему "цивилизованному" ступени развития – он сильно ошибается. Если бы попал он в тот мир, где жил его предок – "дикарь", то просуществовал бы там весьма недолго. Скоренько бы сжевали его многочисленные "братья наши меньшие", тогда еще совсем не прирученные и тем более не одомашненные.
Именно в "каменную" эпоху, а точнее в среднюю ее часть – поздний палеолит (древне каменный век 40 – 12 тыс. лет до н.э.), мезолит (средне каменный век 12- 5 тыс лет д.н.э) , неолит ( 5 – 3 тыс. лет д.н.э.) энеолит ( 3-2 тыс.лет д.н.э.) человек отыскал и научился возделывать 90% всех полезных растений, нашел, приручил и одомашнил всех современных домашних животных. Обратите внимание на названия этих эпох, где во второй части слова присуствует частица – "лит". палео – древний, мезо – средний, нео – новый, энео – новейший – а далее "лит" от древнегреческого слова "литос" камень. то есть это всё – каменный век.
Для того, чтобы долго не рассказывать, как было сложно уцелеть голому человеку среди пещерных медведей, мамонтов, саблезубых тигров, шерстистых носорогов и прочего зверья и даже без этих опасностей, просто прокормиться и не умереть с голоду в каменном веке, современные ученые, имеющие специальное и очень серьезное образование готовятся годами, овладевают навыками изготовления каменных орудий, одежды, посуды, способам добывания огня, строительства жилищ, распознаванию вредных и полезных растений для того, чтобы некоторое, весьма короткое, время – недельку – другую, прожить так, как жили наши "дикие" предки. При этом, строго говоря, они никогда не будут равны человеку каменного века – ученые ведь используют уже добытые тем "древним и диким" человеком знания и опыт, а он то был первооткрывателем. Тогда всё ещё только начиналось…
Следует проникнуться к нему, к нашему предку, уважением и отдать должное его наблюдательности, цепкому уму, умению анализировать, изобретать, трудолюбию и прочее. Мы – нынешние, обязаны ему всем – в том числе и всеми достижениями нашей цивилизации. В отличие от животных, человек умел не только совершать открытия, но и накапливать знания и передавать следующим поколениям людей. То есть он умел учиться и учить… Этим он отличался от "братьев наших меньших", где стая может перенять какое-то открытие, сделанное кем то в стае, но запомнить и передать его потомкам не в состоянии. Правда, на открытия и развитие, как мы теперь говорим – "технологий" у древнего человека уходили столетия, а может и тысячелетия. Зато какие наблюдения и какие открытия!