Концепция счастливой и свободной жизни - стр. 2
Пропаганда – это современный и более прогрессивный способ создавать концепции. Смысл пропаганды такой же, как и у религии – создать картину мира в умах людей для выполнения тех или иных действий в интересах определенной группы людей. Пропаганда намного изощреннее религии, так как человек не в силах осознать, откуда у него в сознании появляется та или иная мысль и зачастую выдает ее за свою, а на деле это часто оказывается набором штампов, услышанных или увиденных где-то. Пропаганда – это не абстрактное слово из теорий заговоров, это отточенная технология программирования масс людей, которой занимаются реальные люди.
Пропаганда очень тесно переплетена с общественной культурой. В большинстве случаев пропаганда и транслируется через общественные и культурные институты. Средства массовой информации, образовательные учреждения, искусство, фильмы. Эта информация, которая сыплется на человека отовсюду, куда бы он ни пошел, на любом этапе жизни человека, формируя тем самым картину мира и представления о себе самом. Пропаганда в прямом смысле этого слова прочерчивает границы мира и возможности человека в нем.
А теперь, как это работает на реальных примерах. Вас, когда вы были маленькими, в зависимости от традиций семьи, приводят без вашего ведома в религиозный институт, проводят инициацию, окружают религиозной риторикой. Возможно вы даже не понимали, что происходит, но эта информация все равно осталась в вашем подсознании. Потом вы идете в школу и старательно выслушиваете общепринятые и официальные версии о мире. Из слов родителей и СМИ вы понимаете, что нужно учиться, а потом работать, а потом наступает старость. Через фильмы и книги вы узнаете, как нужно жить и примерные сценарии жизни. В голове эта вся информация, невесть откуда взявшаяся, формирует границы ваших возможностей и место в иерархии мира людей, выстроенной только в вашей голове. Но для вас это все реально, вам будет казаться, что это ваша жизнь и вы делаете свободные и добровольные выборы. Причем люди, которые распространяют догмы, обычно сами этого не осознают. Они поступают так, как до этого где-то увидели или услышали, что так нужно делать. Это касается и воспитателей, учителей, родителей.
За человеком никто не следит и не проверяет, делаете ли он что-то правильно или неправильно. Контроль происходит исключительно в его голове. Поэтому, если человек не может сам создавать свои смыслы, соответственно он будет принимать картину мира, которая транслируется через основные тенденции в обществе и, таким образом, его поведение будет довольно предсказуемо.