Кем быть? Секреты выбора профессии. Книга, с которой начинается карьера - стр. 22

Корректирующая – анализ результатов профориентационной деятельности; оценка социально-профессионального самоопределения ребенка; коррекция, уточнение способов достижения целей.

Проекционная – прогнозирование экономического развития региона; проектирование изменений в кадровых региональных потребностях; мониторинг профессий на рынке труда; выявление условий формирования социально-профессионального самоопределения ребенка.

Управленческая – осуществление социально-педагогического руководства процессом социально-профессионального самоопределения ребенка посредством целенаправленного управления мотивацией профессионального выбора.

Консультационная – индивидуальное разрешение внутренних субъективных противоречий ребенка в процессе совместного поиска оптимального варианта его профессиональной самореализации, построение реального личностно-профессионального плана.

Аналитическая – изучение склонностей и возможностей, доминирующих интересов и мотивов выбора будущей профессии, прогнозирование перспектив профессионального развития ребенка.

Целевая – актуализация ценностно-смысловых установок личности, их согласование с потребностями и главными жизненными целями обучающегося, определение оптимальных путей и средств их достижения.

Контрольная – текущий анализ результатов профессиональной ориентации, диагностика основных показателей социально-профессионального самоопределения ребенка.

Посредническая – осуществление связей в интересах развития личности ребенка между семьей, школой, социумом и др.

Рынок труда – это взаимодействие спроса и предложения на профессии; отношения между покупателями и продавцами, определяющие условия найма и использования рабочей силы.

На рынке труда представлены два участника: население (экономически активная часть) и производство.

Современный рынок труда является конкурентным, характеризуется:

• многочисленностью предприятий одного профиля, независимых друг от друга;

• большим количеством невзаимодействующих специалистов-соискателей;

• отсутствием организованного воздействия на установление цены рабочей силы.

Тенденции развития рынка труда РФ (по А.А. Мельниковой):

• уменьшение общего количества экономически активного населения;

• перераспределение рабочей силы по формам собственности;

• несоответствие предложений рабочей силы по профессионально-квалификационной структуре требованиям работодателей;

• неадекватность структуры и качества профессионального образования кадров потребностям работодателей и др.

Московский регион характеризуется динамично развивающимся многоотраслевым хозяйством, в котором большую роль играют индустриальные и информационные технологии. Как отмечают исследователи, социально-экономическое развитие московского мегаполиса может быть охарактеризовано следующими