Как предсказать курс доллара. Поиск доходной стратегии с языком R - стр. 14

После того, как читатель познакомился с некоторыми азами работы с R, теперь давайте попробуем применить их на практике. С этой целью нужно выполнить следующие задания:

1. Построить вектор А с помощью функции, которую если бы R понимал по-русски, можно было бы ввести так (какой командой в R надо заменить русское слово «объединить»):

вектор.А= объединить(2,6,8)

Какую функцию в R используют, чтобы выполнить команду «объединить»? Определите класс или тип объекта вектор.А в R

2. Построить вектор Б с помощью функции, которую если бы R понимал по-русски, можно было бы ввести так:

вектор.Б<-последовательность (0,-8, -2)

Какую функцию в R используют, чтобы выполнить команду «последовательность»? Определите класс или тип объекта вектор.Б в R.

3. Построить вектор.В из последовательностей цифр от -2.5 до 3.5 с помощью функции, обозначаемой двоеточием.

Определите класс или тип объекта вектор.В в R.

Переведите данные из вектор.В в текстовые.

Проверьте являются ли данные из вектор.В текстовыми.

Переведите данные из вектор.В в количественные (действительные числа)

Проверьте, являются ли данные из вектор.В количественными.

4. Создайте текстовый вектор Г из следующих элементов: Первый класс, Второй класс, Третий класс, Четвертый класс, Пятый класс. С помощью какой функции можно создать текстовый вектор?

Определите класс или тип объекта вектор.Г в R

5. Создайте логический вектор Д с помощью функции, которую если бы R понимал по-русски, можно было бы ввести так:

вектор.Д<– объединить (ЛОЖЬ, ИСТИНА, ЛОЖЬ, ЛОЖЬ, ЛОЖЬ, ИСТИНА)

Определите класс или тип объекта вектор.Д в R

Проверьте являются ли данные из вектор.Д логическими

6. Извлеките первый по счету элемент из вектора А, второй – из вектора Б, третий – из вектора В, четвертый – из вектора Г и пятый – из вектора Д.

7. Замените первый по счету элемент из вектора А цифрой 1, второй – из вектора Б цифрой 2, третий – из вектора В цифрой 3, четвертый – из вектора Г текстом 'элемент4' и пятый – из вектора Д логическим значением ИСТИНА. Можно ли в векторы Г и Д вставить числовые значения?

8. Удалите первый по счету элемент из вектора А, второй – из вектора Б, третий – из вектора В, четвертый – из вектора Г и пятый – из вектора Д.

9. Преобразуйте вектор.В, в котором содержатся действительные числа в вектор целых чисел. Задайте R вопрос содержит ли вектор.В данные в формате целых чисел?

10. Создайте матрицу, состоящую из четырех строк и четырех столбцов, из следующей последовательности цифр seq(2, 32, 2). Обозначьте эту матрицу Матрица4.