Как общаться с ребенком? - стр. 3

И если вы хотите научиться любить своих детей, прежде всего научитесь принимать их такими, какие они есть. Любят ведь не за то, что человек красив, умен, трудолюбив, лучше всех решает задачи или играет на фортепиано. Ребенок с раннего детства должен чувствовать, что он нужен кому-то. Естественную для каждого потребность в любви необходимо поддерживать безусловным приятием, добрым словом, ласковым прикосновением и просто внимательным, приветливым взглядом. Чтобы ребенок нормально развивался, и мать, и отец должны не скупиться на доброту и ласку.

Итак, взглянув в глаза своему ребенку, не только сами почувствуйте, но и ему дайте недвусмысленно понять, что вы его любите и безусловно принимаете не потому, что он красив и умен, наделен талантами или способностями, не за то, что он вам помогает или учится на отлично.

Ваш ребенок должен всегда быть уверен в том, что родители любят и безусловно принимают его просто за то, что он существует на этом свете, просто за то, что он такой, какой есть.

Поддерживать в ребенке уверенность в безусловном его приятии самыми близкими, родными людьми – это значит поддерживать в нем уверенность в себе, уверенность в том, что он, если захочет, может стать лучше, сильнее, красивее, умнее.

Некоторые родители, сами с раннего детства познавшие все «прелести» строгого авторитарного воспитания, считают, что сын или дочь и так знают, что их любят, а проявление нежности, ласки и даже внимания называют «телячьими нежностями». Но в том-то все и дело, что одна из самых главных потребностей каждого человека – потребность в любви должна постоянно подпитываться добрыми словами, признаниями, нежностью и лаской. Ученые утверждают, что для нормального существования и психоэмоционального комфорта человеку (не только ребенку, но и взрослому) необходимы минимум четыре-восемь объятий в день. Обнимая, мы передаем человеку позитивную энергию, подбадриваем, дарим чувство защищенности.

Кстати, избалованные и капризные дети чаще появляются не в тех семьях, где складываются нежные и ласковые взаимоотношения, а в тех, где родители непоследовательны в проявлении своих чувств. Например, в первый вечер мать приходит с работы в приподнятом настроении и сама бежит в комнату к сыну, начинает его обнимать, целовать, похваливать. А назавтра у нее на работе происходят неприятности, о которых сын, само собой, даже не предполагает. Едва заслышав, как открывается входная дверь, он радостно бежит в прихожую. Но вместо вчерашней ласки натыкается на раздражительность и злость. Даже если мать и не выскажет открыто своего недовольства, не сделает обидных замечаний, ребенок на подсознательном уровне воспримет раздражительность матери на свой счет. Он подумает, что действительно в чем-то виноват, начнет комплексовать, закроется и, вполне возможно, в другой раз соответственно ответит на материнский эмоциональный порыв. Поэтому что бы ни случилось, нельзя переносить на ребенка ваше отношение к какому-то событию или человеку. Если же это произошло, вы сорвались и без всякой причины накричали на своего сына или дочь, необходимо объяснить истинную причину вашего раздражения, попросить прощения. Сколько бы лет ни было вашему ребенку, стоит сказать ему: «Прости, я сорвалась, потому что очень устала» или «У меня неприятности на службе и поэтому я расстроена». А сами задумайтесь, насколько тяжелее было бы вам переносить неудачи, если бы у вас не было детей, безусловно любящих вас и желающих вас понять. И может быть, вам искренне захочется, пусть и тяжело вздохнув, сказать своему ребенку: «Господи, как хорошо, что ты есть на этом свете! Не будь тебя, мне было бы значительно труднее преодолевать неудачи».