Размер шрифта
-
+

Из сумрака аллей – в долину Солнца… Книга-воодушевление - стр. 3

В сумерках танцует лёгкий ветерок.
Нет, он не печален и не одинок.
Вновь с листвой играет в роще и в лесу.
Нежно он ласкает ивушку – красу.
А зимой снежинки любит он кружить
В танце новогоднем. Как чудесно жить,
Зная, что танцует лёгкий ветерок
В сумерках прохладных! И не одинок
Мой дружок игривый. Отдохнуть в тени —
Путнику отрада. Как мелькают дни!
Прячутся в шкатулку – память под «замок».
В сумерках танцует лёгкий ветерок…

Чувствую нежной своею Душой…

Чувствую нежной своею Душой —
В Мире царит обновление.
Ветер прохладу мне дарит, покой.
Тают тоска, сожаление.
Лишь отголосками – лёгкая грусть,
Что не вернуть дни минувшие.
Пусть утро дарит надежду мне, пусть!
Почки деревьев уснувшие
Пусть распускаются! Дивный момент —
Видеть весны пробуждение!
Эти мгновения – радость и свет —
Дарят восторг, вдохновение.
Чувствую нежной своею Душой —
В Мире царит обновление.

Как поздно наступила весна!..

Как поздно наступила весна! Как будто, она была закрыта на ключ в высоком дворце, словно, царевна в сказке. А принц так и не появлялся!

Шли дни. Один за другим, холодные, пасмурные дни. Но однажды солнце засияло так ярко, так радостно, так щедро! Птицы запели свои песни с раннего утра, а соседский кот вальяжно вытянулся на скамейке у подъезда. Нежился на солнце. Ветер взволновал ветви деревьев и пробежал по газонам, будто, шептал молодой траве: «Появляйся! Появляйся!..»

И вскоре она появилась – шёлковая, нежная, ярко – зелёная. Пробилась навстречу солнечным лучам. И зацвели сады. Они радовали мир своим красочным одеянием, и весна царила на троне. А, может быть, это сказочный принц появился и освободил её из высокого дворца?..


Глава 2. Познай себя самого!

Осознание себя самого…

С течением времени я менялась. Было такое ощущение, словно, с меня, как с лука, снимали шелуху, фальшь. Я всегда хотела быть угодливой, старалась угодить другим людям, хотела нравиться, вызывать одобрение и комплементы. Наверное, мне всегда очень не хватало внимания, которого требовала моя гиперчувствительная Душа.

Думаю, я отдавала больше, чем получала. И выдыхалась. В такие моменты приходили депрессия и глубокое сожаление о потерянных или упущенных возможностях.

Может быть, моя жизнь – это показательный момент того, как нельзя воспитывать детей? Запреты и ограничения ведут к бунту и протесту, а фальшь и лицемерие – к неспособности быть искренним и открытым человеком.

Вместо того, чтобы ограничивать и запрещать, родителям следовало бы научить меня уважать людей, быть доброй и искренней, видеть то хорошее, что есть в людях, научить завязывать отношения и распознавать «своих» людей среди «чужаков».

Страница 3