История одной семьи. Книга вторая - стр. 15
По черчению нам задали начертить шрифт. Это довольно кропотливая работа. Как мне казалось, я приложила все усилия, чтобы выполнить это, но что-то у меня не получалось и каждый раз преподавательница находила новые неточности и возвращала мне это назад. У меня уже опустились руки, и я начала паниковать. Но тут мне на помощь пришли мои однокурсники. Кто-то дал почти законченную работу, в которой я дочертила кое-какие детали и поставила свое имя. Работу приняли наконец-то, и я вздохнула спокойнее. Вот что интересно, черчение стало одним из моих любимых предметов и впоследствии я никогда не имела никаких проблем с этим. Скажу больше, черчение оказалось моим кормильцем в далеком будущем. Но об этом позже.
С каждым днем крепчала дружба в нашем маленьком студенческом коллективе. В нашей группе было больше мальчиков, примерно только третью часть составляли девочки. Большинство были приезжими и жили в общежитии. Между девочками и мальчиками установились очень уважительные отношения. Меня избрали комсоргом группы. Я ответственно отнеслась к своим обязанностям и стала организовывать всякие культурные мероприятия. Мы вместе ходили в кино, театры, на концерты, помогали отстающим, в общем дружили и в учебе, и в отдыхе.
Я сдружилась с одной девушкой, Аней, приехавшей из Белорусии. У нее была яркая внешность, особенно выделялись на ее белоснежном лице большие темнокоричневые глаза с длинными пушистыми ресницами. Она нравилась мальчикам и чувствовала это. В конце сентября в нашей группе прибавилось еще двое студентов – юношей. Они были приняты в институт условно, т.е. при условии, что кто-то не явится на учебу и будут свободные места. Один из них был маленького роста. Фамилия у него была Дмиш, и мы по ассоциации прозвали его «мышь». А второй – среднего роста, черноволосый и довольно привлекательной внешности. Его звали Степаном. Был он местный, родом из небольшого села недалеко от Львова. Он мне сразу понравился. В перерывах, когда мы с Аней уединялись где-нибудь у окна, он подходил к нам и заводил разговор. Ане он видно тоже нравился, к тому же она считала, что только она одна может нравиться мальчикам, поэтому всегда перехватывала инициативу разговора. Я в этом случае отходила в тень и не мешала им. Потом, когда мы сдружились со Степаном поближе, он мне сказал, что подходил к нам только из-за меня, а я почему-то всегда больше отмалчивалась и отходила в сторону.
Я вообще была очень стеснительная девушка и почти не имела опыта общения с мальчиками. Наверное потому, что я росла без отца. Отец для девочки нужен не меньше, чем мама. С ним она приобретает свой первый опыт общения с противоположным полом. Всего этого я была лишена. Теперь же попав в группу, где большинство мальчиков, я постепенно стала находить с ними общий язык. Со временем мне даже стало легче общаться с мальчиками, чем с девочками. С мальчиками я всегда могла найти тему для разговора, так как я много читала, ходила в театры, слушала музыку, а вот с девочками, особенно когда заходил разговор о моде, о стиле одежды, о косметике, я пасовала. Жили мы с бабушкой в небольшом достатке, моя стипендия и несколько квартирантов, вот и весь доход. У меня просто не было возможности приобретать дорогие и модные вещи. Я правда старалась одеваться в рамках приличия, что-то перешивалось, что-то покупалось подешевле. Но я не была докой в этих вопросах. Я так понимаю, что во мне был этот комплекс бедности, который мешал мне блистать в обществе девушек. В жизни нет мелочей. Все взаимосвязано, и, когда в цепи не хватает даже одного звена, возникают всякие комплексы и чувства ущербности и неуверенности.