Исцеление воспоминанием. Авторская методика разрешения внутренних конфликтов и лечения болезней - стр. 23
Семинары крайне рекомендуются всем, кто проходит программу «Исцеление Воспоминанием».
Исследования: раздел подготовлен Мишель Ламаса-Шредер М.А., M.S., PH.D(С.)
Медицина основана на фактах, и это диктует необходимость обоснования метода «Исцеление Воспоминанием». Несмотря на успешное использование метода, позволяющего людям понимать причины их болезней, долгое время почти не было научных исследований, эмпирически подтверждающих достоверность данного подхода. Последнее время появляется все больше исследований, которые пересекаются с методом «Исцеление Воспоминанием». Далее будет приведен список научных исследований, которые содержат предварительные эмпрические основания различных аспектов «Исцеления Воспоминанием», и их краткое объяснение. Дальнейшие исследования будут гарантировать, что применение ключевых аспектов «Исцеления Воспоминанием» в качестве дополнительной терапии даст людям возможность понимания и потенциального исцеления физических болезней.
Нарратив
Исследования демонстрируют позитивное влияние на здоровье в тех случаях, когда люди способны рассказать собственную историю со всеми эмоциями и переживаниями. Перечисленные статьи иллюстрируют эмпирические свидетельства пользы от применения нарратива в процесе освоения и рефрейминга травматических переживаний.
Blanton, Р. (2007). Adding silence to stories: Narrative therapy and contemplation. Contemporary Family Therapy: An International Journal, 29 (4), 211–221. doi: 10.1007/ si 0591 -007-9047-x.
Chung, С. K. & Pennebaker, J. W. (2008). Revealing dimensions of thinking in open-ended selfdescriptions: An automated meaning extraction method for natural language. Journal of Research in Personality, 46, 96-132.
Davison, К. P, Pennebaker, J. W., & Dickerson, S. S. (2000). Who talks? The social psychology of illness support groups. American Psychologist, 55,205–217.
Goodrich, T J., Irving, С. А., & Boccher-Lattimore, D. (2005). Narrative ethics as collaboration: A four-session curriculum. Families, Systems, & Health, 23 (3), 348–357. dot: 10.1037/1091 -7527.23.3.348.
Gortner, E. M., & Pennebaker, J. W. (2003). The archival anatomy of a disaster: Media coverage and community wide health effects of the Texas A&M Bonfire Tragedy. Journal of Social and Clinical Psychology, 22,580–603.
Graybeal, A., Sexton, J. D., & Pennebaker, J. W. (2002). The role of story making in disclosure writing: The psychometrics of narrative. Psychology and Health, 17,571–581.
Kalitzkus, V., & Mattiessen, P. F. (2009). Narrative based medicine: Potential, pitfalls, and practice. The Permanente Journal, 13 (1), 81–85.