Интернет-безопасность без проблем. Совместный план для педагогов, родителей и детей - стр. 6

Учебный процесс организован тренерами «Стоп Угрозы» таким образом, что в ходе интерактивного занятия меняется взаимодействие преподавателя и обучаемого, родителя и ребенка: активность педагога, родителей (законных представителей) уступает место активности обучаемых (детей), а задачей взрослого становится создание условий для детской инициативы. Для этого на занятиях тренером «Стоп Угрозы» организуются парная и групповая работа, применяются проектные технологии, проводятся сюжетно-ролевые игры, идет работа с документами и различными информационными источниками, выполняются творческие задания.

Вы можете пригласить тренера в школу, лагерь, детский сад, клуб, семью, на предприятие или приехать в центр, реализующий программу «Стоп Угроза».

Заметим, что интерактивные занятия по интернет-безопасности может вести и школьный педагог, психолог, родитель, общественник, при этом важнейшее условие для этого – личный опыт педагогической деятельности и ведения тренинговых занятий.

Рекомендуемая тематика для организации профилактической деятельности:

– нежелательная информация в интернете, как ее избежать;

– проблемы достоверности информации в интернете, как проверить достоверность информации;

– социальные сети: опасности и правила поведения в социальных сетях;

– кибермошенничество, как избежать кибермошенников;

– киберхулиганство, киберзапугивание, правила поведения в опасной виртуальной ситуации;

– вредоносные программы, методы борьбы с ними;

– полезные ссылки, ресурсы, сервисы в интернете.

Тематика проведения различных школьных мероприятий по интернет-безопасности может быть самой разнообразной, например:

– противозаконная, неэтичная и вредоносная информация в интернете, как ее избежать;

– достоверность информации в интернете, проблемы и способы проверки информации на достоверность и полноту;

– этика сетевого общения;

– личная информация: нужна ли она в интернете, как защитить личную информацию в блогах, социальных сетях и пр.;

– социальные сети: как общаться и не попасть в сети мошенников и злоумышленников;

– что такое хакерство: этика и основы;

– интернет-зависимость: угрозы, реальность, проблемы, решения;

– Web-серфинг: как не потерять себя и свое время в интернете;

– как распознать кибермошенничество и не стать жертвой;

– нигерийские письма: предложения в письмах и как не попасться на удочку мошенников;

– что такое киберхулиганство: как не стать жертвой и киберхулиганом;

– как защитить свою почту от спама и не стать спамером;

– компьютерные вирусы и методы борьбы с ними;

– киберпреступления в законодательстве России;