Институт рас. Некромантки предпочитают брюнетов - стр. 19

— Сейчас все по очереди подходим и прикасаемся к артефакту силы, — произнесла Добракович. — Необходимо положить на него руки и не отнимать до тех пор, пока артефакт не погаснет. Ну, кто первый?

Все молчали и не двигались. Неожиданно для самой себя я вышла вперед и, несмело ступая, направилась к артефакту. Расположив руки как было сказано, я практически сразу почувствовала тепло, а потом цветок загорелся зеленым светом. Мне было сложно понять, то ли это магия артефакта, то ли моя.

Прошло несколько секунд, и все погасло.

Дальше дело пошло веселее. Остальные студенты последовали моему примеру, а я, пользуясь случаем, подошла поближе к Добракович, раздумывая, можно ли обратиться к ней с просьбой.

— Вы что-то хотели, Ирина? — поинтересовалась секретарь, делая пометки на пергаменте.

— Скажите, а можно и мне научиться открывать порталы?

— Конечно. В свое время вам все расскажут на лекциях.

— А сейчас вы не могли бы показать рисунок моей комнаты? Она так высоко, что я не уверена, дотащу ли свои вещи, — жалостливо попросила я.

Добракович улыбнулась.

— Мне не жалко, но я не знаю, хватит ли у вас сил и концентрации открыть портал. Смотрите, тут главное запомнить рисунок. — И, нарисовав в воздухе закорюку, секретарь начала объяснять: — У мест, которые находятся рядом, основа похожа, но попасть в личные комнаты или частные владения нельзя, если хозяин не добавил вас в магическую защиту. Теперь рисунок вашей комнаты.

Добракович перевернула мою карту и взмахнула рукой — перед ней появилось перо.

— Ух… И я так смогу? — восторженно выдохнула я.

— Конечно, если будете хорошо учиться, — заметила секретарь. Нарисовав нужный мне рисунок на обороте карты, протянула ее мне со словами: — Не забудьте сконцентрироваться и использовать силы, которые таятся внутри вас.

— Спасибо, — поблагодарила я и мыслями унеслась в новое для меня занятие.

Интересно, а так можно открыть любую дверь?

— Кстати, вы можете идти, — порадовала меня Добракович. — Занятия начинаются завтра в девять утра, не опаздывайте. Вот ваше расписание и все, что нужно знать студенту. Советую ознакомиться с правилами института.

Она снова взмахнула рукой, и в воздухе появился пергамент. Секретарь передала его мне и повернулась к другому студенту. Я же, подойдя к двери, через которую мы входили в зал, открыла ее и осторожно выглянула. Никакого сияния, только коридор и снующие студенты.

Выйдя, я осмотрелась и отправилась искать себе дверь, желательно не запертую. Пройдя несколько метров, я обратила внимание на одну из них.

На ней был изображен какой-то горшок, который заставил меня задуматься: