Иллюзорность истины - стр. 21
Что же касается книги «Законы Мироздания», то она несёт очень мощные для тела не рождённого ребёнка энергии, поэтому не советуем в период его вынашивания читать эту книгу. А более простые наши книги, наоборот, полезно изучать, особенно те, которые в рекомендуемых для чтения списках стоят в начале. Их умеренная энергия будет положительно воздействовать на формирование временных энерготел, что будет способствовать повышению энергопотенциала временных оболочек. Это позитивно повлияет на здоровье будущего ребёнка, а также поможет и вселённой душе с первых моментов жизни накапливать в себе новые энергии. Это будет способствовать ускорению развития при его жизни.
Воспитание детей
Многих волнуют вопросы воспитания детей. Раньше, до получения новых знаний эти вопросы было решать просто – отдал ребёнка в детсад с изучением английского языка или спортивную секцию, записал в кружок рисования или моделирования – и таким образом занял ребёнка полезным трудом и приобретением полезных навыков. Когда ребёнок занят полезным делом, это автоматически его дисциплинирует, развивает внимание и способность слушать другого, в частности своего учителя, включает творческие процессы.
Но когда появилась информация, что человек развивается по программе и невыполнение её осложняется появлением кармических задолженностей, то многие родители, а также бабушки и дедушки стали задумываться, как бы своим вмешательством в жизнь сына или внука не помешать ему выполнить те задачи, ради решения которых он и пришёл в данную жизнь. В связи с этим один такой заботливый дедушка пишет:
Читатель. «Зачастую родители навязывают детям свою волю, не учитывая их склонности и способности, ведь в раннем детстве такие склонности у ребенка еще не сформированы или явным образом не проявляются. В связи с этим родители заставляют его ходить на танцы, играть на скрипке, и т. п., причем часто таким образом через детей они пытаются реализовать то, что не реализовали сами. Это как в мультфильме – «Я тебя растила, кормила, а ты…» – так говорит мать.
Родители считают, что помогают развитию ребенка, заставляя его делать именно то, что они считают главным, не учитывая его желания. Родители считают, что опыт их личной жизни позволяет направить ребёнка на правильный путь развития.
Но ведь существует программа жизни и на самом деле родители не знают, кем ребёнок должен стать, а малыш вынужден подчиняться воле родителей, тем самым отклоняясь от своей программы и тратя энергию Высших на изучение того, что ему никогда не понадобится в будущем. В связи с этим у меня вопрос: что делать? Как можно научить людей чувствовать свою программу и программу собственных детей, чтобы не тратить понапрасну время и силы на ненужное?