Хочешь быть счастливым – будь! - стр. 31
Когда очередь дошла до Оленьки, радости не было предела. Но надо было выдержать марку и не показать, что ты жутко хочешь покататься на этом произведении искусства.
Только одна проблемка была. Он был для нее немного высоковат, т.к. рама на нем была мужская. Но про женскую раму советские дети узнали немного позже. Поэтому все воспринимали все так , как и должно быть.
Пристроившись к поребрику, чтобы было выше, Оля запрыгнула на велосипед.
Да, это не ее «Школьник». Сидишь высоко, колеса большие и скорость совсем другая. Сделав круг вокруг дома, девочка пошла на второй.
А надо отметить, что дом стоял на пригорке. То есть, если в начале дома это был первый этаж, то в конце – это был уже второй. А вокруг был расположен частный сектор. Дома были огорожены высокими заборами, чтобы такие как она и ее друзья не лазили за яблоками.
И вот, уже заканчивая второй круг, юная вело леди, как сейчас принято говорить, не справилась с управлением. Велосипед занесло передним колесом на паребрик, девочку швырнуло на забор. А в заборе торчал гвоздь, двадцатка – не побоюсь этого слова.
До прихода мамы оставалось совсем немного. Утирая сопли, слез она никогда при мальчишках не показывала, девочка похромала домой. С трудом забравшись на пятый этаж и обильно поливая лестницу кровью, Оленька забежала, сняла колготки, залила рану йодом , туго перемотала ногу, и бросилась стирать окровавленные штаны. Отстирав кровь, выжав как следует и промокнув тряпками, схватила иголку с ниткой и стала штопать. Надо отдать ей должное. Не смотря на свой юный возраст, швея она была умелая. И скоро колготки были почти как новые. Ну практически совсем, если не придираться.
Чтобы мама не увидела ногу, пришлось сесть за уроки. Что маму , конечно, очень удивило, когда она зашла домой. Но, видимо мама была уставшая и думала о чем то о своем, раз не заподозрила ничего дурного.
Когда с математикой все было покончено, Олечка, вместо того чтобы читать своего любимого Крапивина, открыла историю. Не успела она прочесть первый абзац параграфа, как случился абзац другой….
Тут полагается услышать похоронный марш. Но в дверь позвонили.
Ничего не подозревающая мама, открывает дверь, а на пороге Колькина бабушка.
– Лена, как там Оля?
– Оля? Сидит уроки учит. А что?
– Как ее нога?
–Какая нога?
– Так она с велосипеда сильно упала, кровь вон повсему подъезду, ты разве не видела?
– Видела, но не придала значения, мало ли что?
– Да не мало…
– Оля, иди сюда!
– Мам, я историю учу.
– Иди сюда сейчас же, покажи ногу.
Мама сама подбежала к Олечке, за ней Колькина бабушка, за бабушкой сам Колька.