Гром гремит дважды - стр. 36
– Ты уже встал? – спросил Тао.
Я не стал отвечать на дурацкий вопрос. Натянул штаны, накинул куртку.
– Байшань, – повторил вслух, возясь с завязками.
– А чего Байшань? – спросил Тао.
– Так… Вспомнилось.
– Бывал в Шужуане?
Я резко развернулся и уставился на него.
– Где бывал? Как ты сказал?
Тао отшатнулся, заморгал, демонстрируя дух борца.
– Шу… Шужуань, – пробормотал он. – Так мы называли это район.
Шужуань. «Обрубки».
– А почему? – спросил я.
– Да не знаю. Вроде, говорят, из-за калек всяких. Ну, которые у туристов клянчат – которые приезжают, чтобы подняться на гору. Правильное-то название – Байшань, Белая гора. Калек там вокруг – полно.
– Там всё началось, – задумчиво повторил я слова китайца, в существовании которого уже не сомневался.
Что ж, попробуем собрать всё в кучу. Что у нас получается? Я – полицейский. Работал с напарницей, не китаянкой. Меня похитили, или что-то вроде того. Мне вкололи наркотик. Со мной говорил китаец. И ещё – светящийся круг на полу.
То ли воспоминания, то ли галлюцинации. Может, я вообще вижу свою прошлую жизнь. Это, конечно, занятно, только непонятно, зачем мне нужно. Как мне эти воспоминания помогут сбежать из школы?
– Пошли умываться, – сказал Тао. – А то предупреждения влепят за опоздание.
– Угу… Сейчас, койку заправлю.
Зубная паста и зубная щётка обнаружились в тумбочке, там же было и полотенце. С утренним туалетом я справился раньше всех, хотя никаких ощутимых преимуществ мне это не принесло. Воспитатель, ждавший во дворе на построение, лишь лениво глянул на меня, явившегося первым.
Начиналось моё первое «правильное» утро в школе Цюань. То есть утро, когда просыпаешься в своей койке, а не в консерватории, и далее живёшь в соответствии с распорядком.
Когда все собрались во дворе, нас пересчитали, после чего двое воспитателей, размахивая руками, негромко заговорили меж собой.
– Жонг сбежал, – сообщил мне Тао.
– Как? – спросил я, не успев прикусить язык.
Неправильный был вопрос. Надо было сказать что-нибудь вроде: «Серьёзно? Ну ничего себе! А кто такой Жонг?». Но меня целиком и полностью захватила мысль о том, чтобы сбежать из школы, и теперь я, услышав о чужом успешном опыте, сразу заинтересовался.
– Кто ж его знает, – пожал плечами Тао. – Только он давно говорил. Ему, там, то ли к сестре, то ли к матери зачем-то надо. А может, к брату. – Тао задумался, пытаясь вспомнить точно, к кому надо было попасть Жонгу.
– И что теперь? Будут искать? – спросил я.
– Да кому он нужен? Заломает – сам приползёт. Или попадётся опять. Искать – себе дороже.
Он, похоже, был прав. Не знаю, о чём спорили воспитатели, но, когда они повернулись к нам, то сказано было лишь: