Размер шрифта
-
+

Герой прошедшего времени. Фаталист ХХ - стр. 29

Неправда, друг не умирает,

Лишь рядом быть перестает.

Он кров с тобой не разделяет,

Из фляги из твоей не пьет…

Дальше он не помнил, он вообще не учил этого стиха, однажды, листая книгу прочел и все.

Через два дня он ушел с уроков, предупредив, что едет на похороны. Классная отпустила, напомнив, что грядет четвертная контрольная по математике. Впрочем, она была уверена, что Гарин свою четверку возьмет. Этот ученик у нее не вызывал беспокойства. Хороший мальчик, правильный. Макулатуру собирает, в делах класса участвует, учится хорошо, с дурной компанией не имеет дел.

Родители не узнали об интимной встрече сына с подругой.

Возраст его не случайно называли «нежным», и они старались, как возможно, отвлечь сына от мрачных мыслей.

Отец Гарин после похорон Наташи сказал жене и деду:

– Мужчины, это выжившие мальчики. Процент суицидов среди подростков высок в любом обществе. Надо что-то делать. Чем бы его занять?

– Если он не поступит в институт, – сказала мама, – его займет военкомат. Я очень боюсь этого. Из Афганистана везут гробы, Саша! Об этом не сообщают в газетах, но вы сходи́те на кладбища – полно могил молодых солдат и офицеров! Он совсем не думает о поступлении в институт! А может быть его познакомить с опытной женщиной? Ему пора становится мужчиной? Что скажете?

От этой идеи у деда и мужа отвалились челюсти. А ведь, правда. Парень в самом соку. Сейчас его затащит в постель какая-нибудь одноклассница и готово – ждите внука!

Реализовать мамину идею не успели. Георгий сдал выпускные экзамены с одной четверкой и похвальной грамотой. Медаль получить не вышло.

Пришлось поступать, используя, что есть. Он – везучий. Значит, и сейчас повезет.

С выбором профессии Гарин определился еще в конце девятого класса и весь последний школьный год посвятил подготовке по химии и биологии. Физику он знал неплохо, а сочинения лучше его в классе, возможно, писали только подружки-отличницы Ирочка Гатаулина и Люба Коцина, но они готовились поступать на филологический, и по другому быть не могло.

Самоуверенность может навредить. Хотя официально заявляется, что задания вступительных экзаменов в вузы построены на программе средней школы, очевидно, что билеты собирались из самых сложных тем. То, что было элементарно в школе, на экзаменах оказалось весьма непростым.

Гарина не валили на экзаменах в первом меде, наоборот, очень благожелательно встретили и даже допвопросы давали чтобы подтянуть, а не ради снижения балла. Но судьбе было угодно, чтобы три из четырех экзаменов он сдал на четыре. Хорошо же, но не отлично, пятёрочный аттестат, конечно создавал Гарину репутацию толкового студента, но там таких было девять из десяти. Главную конкуренцию составляли не вчерашние школьники-медалисты, а как раз наоборот – ребята со стажем, медсестры, фельдшера и демобилизованные солдаты. Этим можно было сдать все экзамены на трояки.

Страница 29