Гаджетомания: как не потерять ребенка в виртуальном мире - стр. 2
Наши дети – первое «цифровое» поколение. Они познают мир, находясь под сильнейшим воздействием сетевых технологий. Это сильно отличается от того, как росли мы. Дети окружены мобильными устройствами с самого рождения. Несколько лет назад о рождении ребенка объявляли в газетах, родители посылали открытки друзьям и родственникам, теперь же об этом радостном событии сообщают по электронной почте или выкладывают пост на Facebook или в Instagram. Будущие мамы и папы берут в больницу планшет или смартфон, чтобы запечатлеть первые моменты жизни новорожденного. Треть современных детей мастерски пользуется планшетом, еще не научившись ходить или говорить[5].
Мы росли совсем в другое время. У нас нет детского опыта общения с помощью смартфонов и компьютеров, на который можно опереться, – и оттого нам так тревожно. Наши мамы и папы не вытаскивали нас из-за компьютера, несмотря на бурные протесты, и это не входит в нашу внутреннюю родительскую модель. У нас нет знаний о том, что нужно делать в подобной ситуации. Впервые перед нами стоит задача, с которой не поможет справиться опыт прошлых поколений. Вместе с тем мы получаем огромное количество информации о последствиях привязанности к светящимся экранам, но зачастую это лишь псевдонаучные выводы или просто страшилки из СМИ. Нас беспокоит то, как виртуальный мир влияет на наших детей. Может быть, они слишком рано повзрослеют из-за переизбытка доступной информации? Или девайсы повлияют на способность концентрировать внимание и станут причиной гиперактивности и чрезмерной жестокости? Вдруг они вызывают зависимость? А что, если мы просто сдерживаем онлайн-активность наших сыновей и дочерей, до конца не понимая мир Интернета, и потому ограничиваем их образование и социальное развитие?
Давайте попробуем сравнить цифровые технологии с сахаром – еще одним фактором, угрожающим здоровью наших детей. Большинство родителей вряд ли станут каждый день кормить ребенка тортами, конфетами и печеньем. При этом многие мамы и папы, не задумываясь, вручают своим чадам смартфон или планшет. Неужели долгие часы, проводимые перед светящимся экраном, менее вредны, чем кулек карамелек на ужин?
Я решила написать эту книгу, потому что стала замечать растущее влияние цифровых технологий на наших детей. Я наблюдаю тревожные перемены: из активного творческого занятия, развивающего воображение, игра превращается в одинокое многочасовое сидение перед светящимся экраном. Дети перестают слушаться родителей, отказываются делать домашнюю работу, оторвать их от любимого гаджета практически невозможно. «Мама, можно я возьму планшет?» – первое, что вы слышите по утрам.