Размер шрифта
-
+

Фазеры. Часть первая. Фаза сна - стр. 52

– Озлоба идет! – выпалил он, обращаясь к учителю.

Тот кивнул, положил очки на стол, оставил пиджак и встал, расправив плечи. Теперь даже со спины он не походил на старика. Когда учитель повернулся, ты едва не вскрикнула от удивления: он оказался Емелей.

Волк двинулся к партам и, увидев тебя, ахнул:

– Ты?!

Его же друг сделал вид, будто не замечает тебя. Все вокруг удивленно зашушукались, косясь в твою сторону.

– Ты их знаешь? – поинтересовалась соседка.

– Не то чтобы… Просто виделись один раз.

– Ясненько. – На лице девчонки читалось подозрение. – И сильно тебе досталось от этого морального урода?

– От кого из них? – уточнила ты.

– От Емельки, конечно. – Она томно закатила глаза. – Он постоянно ведет себя так, будто все вокруг, кроме него, первенцы, а не наоборот.

Ты хотела согласиться с этим, но не успела.

Дверь снова распахнулась, и в комнату влетела молодая женщина.

– Вы оба до заморозки меня доведете! Одного директриса только что отчитала. – Она сурово глянула на Волка, который уже направлялся к свободной парте. – Другого сама накажу!

С этими словами она так посмотрела на псевдоучителя, что тебе захотелось спрятаться под парту.

– Давай, Емеля, показывай, что тут решил? – Учительница начала сосредоточенно изучать твое решение. – Отлично, – похвалила она, дочитывая написанное. – Сразу поставлю оценку в дневник, пока не забыла.

И в твоем сердце поселилось сразу два чувства: гордость за то, что ты смогла это решить, и обида за то, что твои старания присвоил себе другой человек.

Обрадованный Емеля проследовал к месту рядом с Волком и довольно развалился на стуле. Преподавательница села, устало заправила выбившуюся прядь за ухо, надела очки, которые еще недавно были надеты на псевдоучителе, и включила компьютер. Весь класс молча ожидал, какую оценку она поставит непослушному ученику. А женщина все печатала что-то на полупрозрачной клавиатуре. Когда она закончила, чей-то телефон звякнул, и Емеля лениво поднялся с места.

– Но госпожа УЧ? Почему двойка? Все же правильно! – возмутился он, показывая оценку, высветившуюся на экране его мобильного.

– А потому, эМСэ-1, что вы, – УЧ ткнула пальцем в парня, – никогда не смогли бы решить этого. С вашими-то мозгами.

Ты улыбнулась: пусть получает по заслугам!

– Первенцы редко могут производить такие вычисления, – добавила женщина, и внутри тебя неожиданно начал расти ком обиды за первых, гораздо больший, чем за себя.

– А теперь признавайтесь, кто написал это? – грозно потребовала госпожа УЧ и обратилась к златовласой девочке, сидевшей за первой партой: – Златочка, скажи, дорогая, ты?

Страница 52