Эмоциональ. 0 измерение - стр. 25
Какое облегчение испытала Мира, когда оказалась в кабинете истории. Она оставила вещи на стуле и направилась в туалет, чтобы только избежать продолжения разговора с Вадимом.
Текущая перемена длилась десять минут, но и их хватило, чтобы успокоиться и привести мысли в порядок. При возвращении в класс под конец перемены, Мирослава увидела потрясающую картину. Все ученики столпились около новеньких ребят и расспрашивали их о том, откуда они, почему перешли в другую школу, что проходили по программе и еще много вопросов на разные темы.
Девочки были очарованы Антоном. Они стояли, кокетливо улыбаясь, и наперебой задавая вопросы, привлекая к себе его внимание. Мальчики же, по большей части, окружали его сестру Алину.
Присоединяться к ребятам Мирославе не хотелось, а на свое место идти было еще рано. В этот момент Миру радовало, что в кабинете истории стоит небольшой диванчик, на котором учительница истории, Ирина Юрьевна, разрешала сидеть и отдыхать перед уроком.
Мирослава воспользовалась моментом, пока весь класс был занят, и присела на диван отдохнуть. Через несколько секунд к ней присоединился Вадим.
– Я понял, почему ты сбежала, – грустно сказал он, – и даже потом от меня.
– Да, – протянула Мира, – слишком много им внимания.
– Согласен.
Они переглянулись между собой и одновременно засмеялись.
– Ты после уроков домой? – поинтересовалась Мира.
– Нет, у меня занятие в театральной студии, – ответил Вадим. – Представляешь, мы ставим целый спектакль, чтобы успеть выучить его к новому году, и показать на концерте родителям.
– Как здорово! – восхищалась Мирослава.
– Это мое, я чувствую, – загордился Вадим. – А ты – домой?
– Да, но потом в бассейн пойду, – делилась планами Мира.
Из коридора донесся звонок на урок. Все ребята неохотно расходились по своим местам, не желая оставлять новеньких без внимания, а Мирослава и Вадим не хотели вставать с дивана, настолько он был удобным и располагал к беседе.
Всех ускорила Ирина Юрьевна, при появлении которой ребята мигом оказались около своих мест и весело приветствовали учительницу. К появлению новеньких в классе она отнеслась с энтузиазмом.
– У нас урок истории, – напомнила она всем присутствующим, – вот и расскажите нам свою историю. Ребятам интересно послушать, а к вам потом будут меньше приставать с расспросами, – улыбнулась учительница.
Алина и Антон вышли к доске.
– Давайте, чтобы было интереснее, я вам буду задавать вопросы, как на интервью, а вы будете на них отвечать, договорились?
– Хорошо, – согласился Антон.
– Сколько вам лет? – Ирина Юрьевна задала первый вопрос.