Электронный портфолио в образовании и трудоустройстве - стр. 2
Глава I
Анализ использования электронного портфолио в российском образовании
1.1. Исследование использования технологии электронного портфолио в общем среднем образовании в Российской Федерации
Основной нормативной базой, регламентирующей процесс внедрения и использования портфолио в российских школах, стали документы, принятые в регионах (как правило, на муниципальном уровне), а также Письмо ГУ-ВШЭ от 28.12.2004 № 31-17/12-2929.
На основе федеральных типовых рекомендаций краевыми, городскими, районными управлениями образования (и даже отдельными школами) были разработаны пакеты документов, определяющие основные принципы, цели, задачи использования портфолио в конкретных учебных заведениях на разных ступенях образования.
Анализ различных школьных сайтов показал, что в настоящее время портфолио используется во многих российских школах (Москва и Московская область; Калининградская, Новгородская, Псковская, Самарская, Челябинская, Кемеровская области; Краснодарский и Красноярский края; Якутск и Хангаласский улус Республики Саха (Якутия), Республика Татарстан и др.) и область его применения продолжает расширяться.
В современной школе особое внимание уделяется проблеме оценивания учебных достижений учащихся, в том числе системе безотметочного оценивания, начиная с младшей школы [16].
Портфолио как один из способов реализации безотметочного обучения используется на всех ступенях школьного образования.
В начальной школе, как правило, формируют портфолио работ, демонстрирующий развитие учащегося в освоении как универсальных учебных умений, так и предметных. Портфолио служит для сбора информации о продвижении в учебной деятельности школьника, для подготовки карты представления ученика при переходе на вторую ступень обучения. Например, в Нижегородской авторской академической школе (НААШ) № 186 (http://naash.ru/proj/portfolio.php) электронный вариант портфолио используется на самопрезентациях уже в четвертом классе, где младшие школьники рассказывают о своих интересах.
Сайт «Портшколио.ру» (http://www.portshkolio.ru/myport/make/) предоставляет зарегистрированным пользователям возможность создания портфолио ученика начальной школы со следующей структурой:
1. Титульный лист/обложка документа – адрес и наименование образовательного учреждения, ФИО ученика, класс.
2. «Мои фотографии» – семейные фотографии, фотографии самого учащегося.
3. «Моя семья» – информация о составе семьи ученика, данные о месте работы и специальности того или иного члена семьи.
4. «Что я умею и люблю делать» – имеющиеся навыки и увлечения учащегося.