ЕГЭ-книга. ЕГЭ по русскому языку. Подготовка. Стратегия и тактика - стр. 18

Представители позднего классицизма были убежде (1) ы, что искусство предназначе (2) о для глуби (3) ого постижения человека и мироздания.

1 нет: убеждены – краткое причастие. 2 – тоже. А вот 3 (глубинного – прилагательное с основой на Н (глубин – от «глубина») + суффикс Н) годится.

Ошибки в этом тесте бывают, но реже, чем в предыдущем (тесте-14).

Итак, статистически самый «ошибкоопасный» тест – 14-й. Вообще повторить и натренировать нужно все орфограммы: вам ведь писать сочинение. Этого можно не делать, только если вы никогда не допускаете орфографических ошибок.

Тест-16.

Тесты 16—21 – по пунктуации.

Сначала посмотрите материал для повторения («Знаки препинания внутри предложения», «Союз И: все случаи», «КАК», «Составные союзы» и «Стечение союзов»). Потом, если считаете нужным, потренируйтесь: расставьте знаки в заданиях, проверьте себя по ключам. Если ошибок нет или почти нет, переходите к тестам.

Если вы почти никогда не допускаете пунктуационных ошибок, просто просмотрите указанные выше материалы.

Тест-16 лёгкий.

Нужно внимательно прочитать все предложения и везде поставить знаки.

В «демоверсии» нужно найти 2 предложения с одной запятой.

Вот варианты:

1) И по богатству художественных приёмов и по идейной значимости и по разнообразию воссозданных социальных типов «Сказки» М. Е. Салтыкова-Щедрина в полной мере могут считаться одной из вершин творчества писателя.

2) Очень многие акварели того времени не имели авторов или приписывались тем или иным художникам предположительно.

3) В стихах А. А. Вознесенского о любви звучат либо настроения трагической безысходности либо ликующие ноты счастья.

4) Для защиты истины и дела Дёжкину не раз приходилось скрывать свои настоящие взгляды и тогда он вынужден был играть роль убеждённого сторонника академика Рядно.

5) В прозе и драматургии А. П. Чехова прослеживается печальная и трагическая участь человека бездуховного.

В первом – 2 запятые (повторяющийся союз И не считается, 3 однородных члена): И по богатству художественных приёмов, и по идейной значимости, и по разнообразию воссозданных социальных типов «Сказки» М. Е. Салтыкова-Щедрина в полной мере могут считаться одной из вершин творчества писателя. Во втором их нет совсем (первый союз ИЛИ одиночный: связывает «не имели авторов» ИЛИ «приписывались» – второй тоже одиночный («тем или иным»). В третьем действительно одна запятая: В стихах А. А. Вознесенского о любви звучат либо настроения трагической безысходности, либо ликующие ноты счастья. В четвёртом тоже одна (сложное предложение: в первой части нет подлежащего, основа «приходилось скрывать» – это сказуемое; во второй части основа «он вынужден был играть роль сторонника» – подлежащее тут есть, «он»): Для защиты истины и дела Дёжкину не раз приходилось скрывать свои настоящие взгляды, и тогда он вынужден был играть роль убеждённого сторонника академика Рядно. В пятом ничего нет.