Духи школы - стр. 24
Усаживаясь за другой стол, она подняла темные стекла своих очков, под которыми были стекла обычные.
– Приятно тебе посидеть за этим столом. Он один из моих любимых.
Я не знала, что на это ответить. Мама сказала, чтобы я поближе сошлась с людьми. Добыла информацию, провела расследование. Она лишь забыла объяснить, как это делать. Представиться Роми сейчас? Воспользоваться легендой? Или это уж слишком быстро?
К счастью, меня спас звонок. Он пронзительно зазвенел, и миссис Стил начала раздавать листки с заданием. Следующие пятьдесят минут я составляла предложения с использованием таких слов, как «непостижимый». Когда урок закончился, Роми рванула к двери, поэтому мне так и не удалось опробовать свою легенду.
Следующим уроком была физкультура, единственный предмет, насчет которого я не волновалась. Мама заставляла нас с Фин пробегать по шесть миль ежедневно, едва мы научились ходить. Кроме того, в фильмах, которые я успела посмотреть, девчонки обычно проводили уроки физкультуры, разговаривая под трибунами или встречаясь со своими тайными бойфрендами. Поскольку поговорить мне было не с кем и бойфренда у меня не имелось, тайного или явного, я решила, что займусь упражнениями.
И я занялась бы, если бы смогла найти спортзал. Мне понадобилось какое-то время, чтобы выяснить, что спортзал – это совершенно отдельное здание, чуть ниже по склону холма от самой школы. А когда я наконец туда попала, то сообразила, что кое-чего не имею – спортивной формы. Все остальные выходили из раздевалок в жутких серых футболках с надписью на груди «СШМЭ» и шортах.
Тренер, коренастый тип маминого возраста, окинул меня взглядом и рявкнул:
– Ты! Почему не в форме?
Я не успела ответить, потому что кто-то крикнул:
– Она новенькая, вот так!
Это была Роми. В сером она показалась не такой крупной. Тренер нахмурился, глядя на нее.
– Осанка!
– Прошу прощения, – сказала девочка, но весь ее тон говорил об обратном. Затем она повернулась ко мне. – Он вообще всегда кричит. Ты привыкнешь.
И тут, в доказательство ее слов, тренер заорал:
– Так, вы! – Он махнул в сторону той половины зала, где стояла я. – Вы – команда А, остальные – команда Б. Разделились, начали!
С громким стоном Роми поправила очки.
– Команды для чего? – спросила я, когда ученики рядом с нами направились к ближайшей стене.
– Для долбаных вышибал, – с долгим вздохом ответила она.
Вышибалы. Ясно. Я об этом слышала. Да и название до некоторой степени говорило само за себя. Понятно, что будут мячи. А потом мы будем… друг друга вышибать.
И точно, тренер начал выкладывать в ряд красные резиновые мячи между нашими двумя «командами».