Дракон с изъяном в Академии Четырех Стихий - стр. 5

Были известны случаи, когда драконы пытались научиться сложным трюками самостоятельно, калечились и потом долго еще не решались взмывать в небо, так как эта травма была не только физической, но и ментальной.

Драк-Эмисса парила высоко. Ветер скользил по голубоватым чешуйкам. Вдруг над ней промелькнула тень другого дракона, а через мгновение рядом летел бурый боевой дракон.

Эмисса лишь фыркнула. Показушник.

Когда все спустились на землю. Многие стали посмеиваться над тем парнем с боевого, который подпрыгивал перед взлетом.

– Ты был похож на курицу, – прыскали от смеха парни с его же факультета.

– Курица, – смеялись другие.

Эмиссе стало очень неприятно за него. Она смотрел с осуждением на тех, кто посмеивался над горе-летчиком. Но один дракон подошел к нему и хлопнул по плечу.

– У всех бывает. Не расстраивайся.

Это был тот самый дракон.

«Как его зовут? – подумала Драк-Эмисса. – Он ведь не представился».

5. Глава 5

Глава 5

После этого занятия обе группы переместились на тренировочную площадку. Девушки и парни разошлись по раздевалкам, так как для следующего занятия требовалось переодеться.

Эластичные обтягивающие брюки бежевого цвета и такая же легкая курточка были удобны для тренировки. Форму выдали тут же, чтобы облегчить процесс выдачи. Каждая группа получала форму во время первого занятия на тренировочной площадке. Взяв сменную одежду, девочки проходили в раздевалку.

– Интересно, долго драконы с боевого будут с нами? – говорила одна девушка другой.

– Это же здорово, что нас объединили, – отвечала ей подруга.

– Такого еще никогда не было, так здорово с такими крепкими парнями вместе тренироваться. Мне уже кое-кто понравился.

– Интересно, а нас тоже заставят полосу препятствий проходить?

«Полоса препятствий? Физические нагрузки. Это плохо», – думала про себя Драк-Эмисса. На замечание, что кто-то кому-то уже понравился она даже не обратила внимания.

Когда все вышли на тренировочную площадку, преподаватель Драк-Массит сказал:

– Эта зачарованная местность, – он широким жестом руки обозначил площадку. – Тут есть и тропики, и саванна, и ледники, и горы и многое, многое другое. Сейчас каждый из вас подберет себе пару, которая подходит ему по своей стихии. И в паре отправитесь в лесистую местность. Ваша задача, – оглядывая всех, продолжал преподаватель, – подбить как можно больше птиц. Не беспокойтесь, – опередил он недовольный ропот среди девушек, – птицы не настоящие, они лишь имитация. Никто пока не пострадает. Ваша задача использовать лишь свой навык, сейчас я должен выяснить на каком уровне ваши способности владения своей стихией, поэтому никаких экспериментов и совместный навык не пробуем. Иначе штраф. А в пары вы встаете лишь для того, чтобы подстраховывать друг друга и на будущее. Скорее всего этот партнер останется с вами на протяжении всего учебного года.