Размер шрифта
-
+

Дочь дракона и попаданки в интересном положении - стр. 22

  Читаю. Рассматриваю картинки. Вообще, столько интересного почерпнула. Оказывается, сейчас на Земле в моде яркие вещи. И короткие юбки. Так, а это что? Как заставить его говорить? Хм! В тему, однако. 

    Читаю с интересом. Кошусь на химер. Все еще изображают статуи. Но с каждой минутой все сильнее ощущается одолевающее мужчин напряжение. Оно словно разливается в воздухе. Ну-ну! Мои первые студенты хорошо меня знают. И их явно беспокоит мое равнодушие и увлеченность журналами. 

   Посмотрела в сторону группы открыто. И при этом не скрывая насмешки. Почему-то все тридцать два химеры еще сильнее напряглись.  

   - Хм! - только и сказал я. 

  И продолжила чтение. Вообще, если бы не столь ранний подъем, ректора можно было бы поблагодарить за эту тему. Сижу себе, наслаждаюсь тишиной и интересным чтением. 

   Прошел час. Химеры начали расслабляться. Занятие длится полтора часа, так что до окончания еще есть время. 

   Еще двадцать минут. Все расслабились. Устали, бедняги, статуи изображать! Оглядываются. На меня косятся единицы. Практически все уверены, что это задание за ними. И чему я только их учу?! Разве еще не поняли, что я обычно в конце стреляю?! 

    В этот раз я воспользовалась знакомым этой тридцатке приемом. Десять минут до окончания занятия. Все уже расслабились. И тут открывается дверь. И входит ректор. 

   Химеры поднимаются, приветствуя главу академии. Я тоже не отстаю. Ректор обращается к старосте: 

   - Роккердаш, все справились с заданием? 

  Естественно, тот отвечает.  

   - Хорошо, - говорит глава академии, - У меня к вашей группе несколько вопросов имеется. 

   Ну, и к окончанию занятия у меня все заговорили. Каждый не просто какой-то звук издал. Они полноценными предложениями отвечали. 

   И вот, минута до окончания занятия и собственно задания. Я улыбаюсь. Парни косятся в мою сторону с недоумением.  Но все еще не понимают. Ни один не заподозрил подвоха. 

   Звонок. Для каждой группы он свой. И звучит как победа или поражение, в зависимости от результатов задания или практики. Естественно, в этом случае был последний вариант. Полное поражение! Вернее, это абсолютный провал для группы и моя очередная победа. 

   Вместе со звонком поражения, этим вестником неудачи, исчезла иллюзия ректора.  

   О, это было очень приятное зрелище! Да, я вредная, как и моя драконица! Не могу отрицать. А меня теперь еще сильнее “любят”. Хотя, куда уже? 

   После окончания занятия перенеслась к себе. У меня почти три часа свободных. Можно поспать еще. Быстро переоделась. И, едва моя голова коснулась подушки, а я прикрыла глаза, вновь услышала рев будильника. 

Страница 22