Дочь дракона и попаданки в интересном положении - стр. 10
- А-А-А-А-А-А-А!
- Что за?!
- Соррох!
О, кусачку уже все оценили, да? Мое изобретение, между прочим!
На меня не смотрели. Еще бы, в таких-то условиях! Тут бы не упасть. И в друга не попасть. Но удивило, что студенты быстро сориентировались.
- Создание защиты от стихии, стихийного бедствия, - прочитала я пятый вопрос из того, чему должна обучить эту группу в течении месяца.
Вернее, это они уже обязаны знать. Повторение того, что они и так могут, умеют и практикуют. Значит, можно не жалеть.
- Три. Два. Один, - отсчитываю.
Кто-то матерится вслух. Не поняла?! В моем присутствии?!
Воспитывать тоже придется, я так понимаю.
Парочка молний ниже спины тем, кто не умеет держать язык за зубами. На громкий и очень злобный рев отвечаю:
- Создание защиты от стихии. Ну же! Вы это знаете.
А дальше было все. И молнии по всему залу. И град размером с кулак. И со скоростью, способной свалить химеру прямо на кусачку. Которая, конечно же, активно оправдывала собственное название.
Потом были маленькие смерчи. Теперь мужчины знают, что такое куриное гнездо на голове. Метель. А эти самые гнезда могут быть красивыми, оказывается. Наводнение. Ох, какие пловцы! Все, как один, сильны. Мне понравилось, как студенты справлялись с практикой. На каждое действо уходило около двадцати минут.
Мужчины устали. Выдохлись. Уже больше не шумели даже. Ни звука, ни рычания, ни шипения, которыми могли похвастать еще каких-то полчаса назад. А выглядели химеры славно так. И, что радует, никто больше не скалился. И не выражался в моем присутствии. Обучаемы, что хорошо. Даже эти, которые старше меня в разы. Надеюсь, мой возраст останется в тайне. Особенно для этих химер.
Вообще, конечно же, их взгляды ясно дали понять, что меня готовы были убить. Некоторые, уверена, с особой жестокостью. Тридцать потрепанных сильнейших химер все еще левитировали. Потому как кусачка, это в разы страшнее смерча и града вместе взятых. И ведь справились! С первым заданием.
- С защитой придется еще поработать, - решила я в конце занятия.
И убрала кусачку. Едва я только это проделала, химеры опустились на ноги. Молча. Но сколько чувств было в этом их молчании.
Я, кстати, все это время на столе сидела и наслаждалась. А также фиксировала, кто справляется, кто в чем слабоват. Мне понравилось. И занятие, и учебный план. И преподавание, это, вообще, здорово!
4. Глава 4
Занятие окончено.
Студенты молча схватили свои вещи и направились к выходу. Кстати, не все устояли на ногах, едва спустились. Кто-то на пол сел. Кто-то на стул. Но быстро поднялись и собрались уходить. Задерживаться никому не хотелось. Да, мало ли, что я еще придумаю!