Дневник воина в Майнкрафте. От зерна до сражения! - стр. 11

Тогда Стив рассказал мне невероятную историю. Он приземлился в нашем мире посреди пустыни. Когда он вышел из пустыни, то попал в лес, где его неожиданно схватил крипер. Всё, что он успел, это услышать шипение позади, обернуться, увидеть крипера и… Бах! Со Стивом было покончено.

Всё вокруг стало красным, потом чёрным. Затем он проснулся точно в той же пустыне, где приземлился впервые.

Я даже не знал, что думать…

Он не только из другого мира, более того, он не может умереть?

Если это так, то значит, он может стать несравненным воином. Даже легендарным.

Я видел, что происходит, когда умирает деревенский житель.

Он падает и исчезает, оставляя облако дыма.

Примечание для себя: в случае опасности пусть Стив идёт впереди.

Ого! Уже больше недели я веду этот дневник!

Хотя кажется, что прошло совсем немного времени.

Возможно, потому что мы так усердно работали в школе.

Кстати, я получил новый оценочный лист.

Я уверен, что мои оценки такие плохие, потому что учителя не смогли оценить наш пламенный дом по достоинству. Это несправедливо. И за свой уровень я тоже боюсь. Столько учёбы и труда, а я только на седьмом уровне.

Даже у Бумби оценки лучше, чем у меня! А Бумби очень странный. Хотя у него явно есть талант к сельскому хозяйству и крафту.

Оценка по архитектуре тянет меня вниз. Чтобы её улучшить, мне нужно превзойти самого себя в этом курсе. А это значит… я должен понравиться учителям.

Я, правда, не понимаю, что не так с пламенным домом!

Надо подумать об этом.

Учителям понравились грибные домики, и этому есть какая-то причина. Так почему?

Думай.

…

Думай.

…

Думай.

Я бы был очень доволен, даже если бы достиг 20-го уровня.

Конечно, Макс хвастался целый день, потому что он сейчас на 15-м уровне. Как его догнать? Это сложнее, чем я думал.

Вот почему я решил, что отныне воскресные вечера будут посвящены крафту. Мне действительно нужно улучшить свои оценки.

Мы с Мастоком обсудили, что именно могло не понравиться учителям в нашем пламенном доме.

– Ну… Они сказали, что грибодомики красивые, – сказал Масток. – Возможно, в этом всё дело?

– Нет, – ответил я. – Учителя скрытные. Они никогда не скажут нам истинную причину. Нам нужно самим догадаться.

– Гр-р-р-р.

– …

– …

Мы проговорили целое утро. Затем мне в голову пришла идея.

– Возможно, это связано с эффективностью, – сказал я.

– Эффективность?

– Как тебе объяснить… Что особенного в грибодомике?