Дневник советского школьника. Мемуары пророка из 9А - стр. 50
– Долго же она будет ждать у себя этих англичан, – саркастически сказал я. – А ты откуда это знаешь?
– Да вчера ночью передавали экстренные последние известия, – ответил Синка.
На истории я прошептал Салику:
– Неспокойные дни теперь для нас настали. Там Хасан, Монголия, Польша[46], а теперь новое еще…
– Да, может быть, Англия ей и поможет… Кто ее там знает?
На географии – втором уроке – географ довольно близко познакомился с нашим незнакомцем. Последний уже начал входить в свою обычную колею, так что учитель несколько раз сделал ему замечания.
– И вы, Красильников, тоже замолчите, – сказал он Красиле. – А то болтаете весь урок. Итак, кто мне сейчас отвечал? А-а… Таранова. Так? Поставим отметку.
– «Отлично» вполне можно поставить, – вдруг прозвучал в классе голос Красильникова. Все рассмеялись.
– Дайте свой дневник! – строго произнес географ. – Мне лучше знать, какие ставить кому отметки. Есть просто нарушители дисциплины, а есть наглые нарушители дисциплины. Вот вы наглый и есть! Да!
– Есть просто провокаторы войны, а есть наглые провокаторы войны, – сказал Сало при общем смехе. Учитель также не удержался от улыбки, но вдруг лицо его изменилось, и он вскричал, обращаясь к новому:
– Вы чего там? Идите сюда!
Незнакомец подошел к столу и остановился в какой-то странной позе.
– Раз вы сидеть не можете, тогда стойте, – проговорил географ. В классе послышался смех.
– Да почему? Я могу сидеть, – возразил тот.
– Ничего, ничего, стойте! В др. раз не будете разговаривать.
Географ подошел к нему и, улыбаясь, проговорил:
– Вот, выше меня. Выше учителя даже. А вести себя не умеет.
Все покатились со смеху.
– Нужно расти вверх, – ответил наш верзила.
– Это правильно, – согласился учитель. – Нужно расти вверх, но также нужно расти вверх и по дисциплине, а у вас этого нет, а вы наоборот!
Виновник молчал. Географ подумал и изрек:
– Садитесь!
Следующим уроком у нас была геометрия, и мы всей гурьбой с шумом и гамом спустились вниз в физический кабинет. Около кабинета биологии я встретил Изю. Мы с ним поздоровались (это у нас принято) и разговорились о политике.
Читатель, если он читал мои записи 1935 года, знает, что Изя Бортян мой старый товарищ еще по тому классу, в котором мы раньше с ним вместе учились. Это серьезный развитый парень, достойный похвал.
– Да, я это уже знаю, – сказал он. – Наши самолеты уже разбомбили два аэродрома финнов в Гельсинках и в Вингури.
– Смотрю вот я на карту, – проговорил я, – и вижу, как мала эта Финляндия и как задириста. Она на Англию надеется!
– А как ей Англия поможет? – произнес Изя. – Самый лучший путь для нее – это Балтийское море. Но зато этот путь закрыт берегами Германии. Англия ведь сейчас воюет с Германией, значит, та ее не пропустит.