Дневник счастливой стервы, или Эгоистка поневоле - стр. 17

И действия наши почти все часто автоматические. Не задумывались?

Мы всегда отвечаем на вопросы, которые нам задают, и почти всегда правду, даже когда врем.

– Сколько вам лет?

– Тридцать.

– Какой ваш любимый цвет?

– Зеленый.

– Кто ваш любимый герой?

– Не знаю.

Все правильно, отвечаем, не задумываясь, а если думаем, то, как повыгоднее соврать. Но вы же не обязаны отвечать на все глупые вопросы! И, вообще, не обязаны отвечать. На умные тоже.

Действуем мы точно так же. Надо идти на собрание, идем. Надо наклеить обои, клеим. А кому это надо, нам подумать некогда. Может, и не нам вовсе. Тогда зачем идем? Зачем клеим?

Была у нас одна подопечная, которую к нам привели проблемы опять же семейные. Зиночка с успехом окончила школу, потом, как и все порядочные люди, поступила на юридический, отучилась и устроилась на приличную работу. Все учатся, все работают, потому что кушать всем надо, объяснила нам она.

И семья у нее была приличная – муж, детки, все, как у людей. Что же мучило бедненькую?

Не давал ей покоя младший братишка. Доводил несчастную просто до сумасшествия.

Мальчик с детства был нетипичный, из породы упертых. Из тех, кто знает, что им надо.

Если его спрашивали, как его зовут, то он обязательно интересовался, а зачем это собеседнику его имя понадобилось.

– Как тебя зовут, мальчик?

– А тебе, зачем, тетя?

– Сколько тебе лет?

– А какое вам дело?

Все не так, как у нормальных детей.

В школе пацан твердо знал, что будет путешественником, поэтому принципиально учил только сопутствующие предметы. Остальные высокомерно игнорировал. Некоторые учителя мирились с самородком, но кончилось тем, что учительница по физике проявила свою принципиальность, и будущему исследователю вместо аттестата вручили справку об окончании школы. Двойку по физике пришлось исправлять в вечерней школе, где педагоги оказались понятливей и терпимей. Получив желанный документ, будущий Амудсен направил свои стопы в геологоразведочный институт, где и проучился два года. После чего благополучно был отчислен за пропуски и хвосты.

Высшее образование так и не осчастливило строптивца, который обошелся и без него, все же по-своему воплотив свою мечту.

Освоил профессию журналиста и мотался по свету, снимая и печатая репортажи. Работал то в газетах, то на телеканалах. Кругозор у молодого человека был просто феноменальный, он владел несколькими языками и совершенно профессионально всеми темами, которые затрагивал в своих репортажах.

Что нужно было старшей сестре, мы вначале совсем не поняли. Парня его жизнь, похоже, вполне устраивала. С детских лет он четко знал, чего хочет, потихоньку добивался того, что хотел, по мелочам не распылялся, свою линию держал твердо.