Диктанты повышенной сложности. 3-4 классы - стр. 9
Крестьяне свернули на узкую тропинку. Снег ритмично поскрипывал под их тяжёлой обувью. Вот впереди показался огонёк. Блеснул и пропал. Появился снова. Кто там на поляне? Вдруг плохие люди? Или рогатые чудовища? Они могут помешать пилить дрова! Надо рискнуть и подойти посмотреть. Крестьяне тихонько подошли к поляне. На маленьком пятачке вокруг огня сидели лесорубы из их же деревни. (109)
Парные согласные в слабой позиции
Начались заморозки. Выпал снег. Мой друг Серёжка Ложкин пришёл ко мне с просьбой помочь ему нарубить дров. Мы надели тёплые рубашки, куртки и шапки и отправились в лес.
Вот и ельник. Маленькие пташки чирикали на ветвях деревьев. Вокруг стволов росла мягкая низкая травка. Под ногами много иголок и шишек. Серёжка застучал топором. Мне в сапог попал кусочек дерева. Я вытряхнул его. Тут ствол начал падать. Серёжка ловко отскочил.
Потом мы пилили упавшее дерево. Положили охапки дров в мешок, погрузили его на салазки и привязали верёвкой. Повезли груз домой. Дорожка идёт вокруг пруда. На пруду уже лёд. Но идти через пруд нельзя. Лёд сейчас ещё хрупкий. (107)
1. Выписать два слова с парной согласной в слабой позиции. Написать проверочные слова.
2. Выписать два слова с проверяемой безударной гласной Е в корне слова. Написать проверочные слова.
Группа альпинистов переходит ледник. Пять человек идут в связке. Ведёт их опытный альпинист. В группе есть радист. Есть связь с базой.
Идут без спешки. Это нелёгкий переход. Недавно был снегопад. Вокруг красивый пейзаж. Лёд сверкает на солнце. Снежная вершина впереди похожа на алмаз. Яркий свет режет глаз. На головах у всех каски. На случай, если сверху упадёт камешек.
Командир достаёт компас. Надо точно выверить маршрут. А вот ровная площадка. Можно сделать привал, выйти на связь с базой, послушать сводку погоды. А потом вперёд. (84)
1. Выписать два слова с парной согласной в слабой позиции. Написать проверочные слова.
2. Выписать два слова с таким составом: корень, суффикс, окончание.
Мама приготовила нам на завтрак омлет. Я и мой брат сели за стол. Я сел на стул. Брат на табурет. На столе лежит хлеб, сыр и колбаса. Мы с братом любим разные сорта колбас, но один сорт сыра.
Я беру нож и мажу на хлеб мягкое масло из маслёнки. Брат наливает в свою кружку кофе и ставит кофейник назад на плиту. Я пью чай и мешаю ложкой сахар в чашке. Брат режет хлеб. Получился неровный разрез. На столе теперь крошки. Надо взять тряпку и смахнуть крошки в вёдрышко. (89)