Дикарь. Часть 5. Бег по кругу - стр. 37

Так обычно говорили те люди, которые считали, что они свою работу делают. А другое им совершенно не нужно! В этом и была самая главная ошибка. Дело в том, что весь секрет успешности советских специалистов был заключён в их широкой специализации. Возьмите хотя бы тоже самое среднее образование. В хвалённых Соединённых Штатах Америки дети уже практически с самого детства имеют возможность выбирать предметы, которые будут изучать! И в этом главная ошибка! Нас же, жителей бывшего Советского Союза, обучали немного по-другому. Мы могли выбирать то, что хотим изучать, уже только в институте! А всё, что происходило до этого, считалось обычным общим образованием! Да, я понимаю, что некоторые из нас потом всю свою долгую жизнь пытались понять, зачем мы были нужны эти логарифмы, которые они изучали в школе? Тем более те, кто всю жизнь проработал обычным слесарем водопроводчиком в ЖЭКе! Ну, нас учили этому! Именно поэтому, все наши студенты, закончив университет и становились хорошими специалистами. Даже те, которые частенько ленились во время занятий. Чего же сейчас нет! Так как уже сейчас во многих школах вводят возможность для детей изучать предметы самостоятельно. То есть, которые они хотят учить. В этом и была главная ошибка! Точно также сейчас поступали и на территории Содружества. Зачем кому-то что-то учить до восемнадцати лет, если после установки нейросети он сможет спокойно взять кристалл с базой знаний, и закачать её себе в прямо в мозг? Тем более, если он может себе позволить купить хорошую нейросеть, и импланты, которые повысят его возможности? Так зачем же напрягаться? Не проще ли все эти восемнадцать лет жить в своё удовольствие? И так думали не какие-нибудь единицы, или сотни жителей Содружества… так думали миллиарды! Что поделаешь, но лень – это болезнь очень заразная!

Именно поэтому я собирался в первую очередь усвоить знания, которые имели отношение к общеобразовательным базам. Этого у меня как раз-таки и не было. Я, в первую очередь, учился выживать на этой планете. Но теперь намеревался восполнить этот пробел для того, чтобы как можно больше усвоить знания, которые могли бы указывать мне дальнейшие мои действия. Было бы конечно неплохо, обнаружить какую-нибудь базу знаний Древних. Ведь если мне удастся установить нейросеть Древних, то почему бы не попытаться усвоить и их базу знаний? Хотя я отлично понимал, что эти базы знаний стоят дороже, чем даже сама нейросеть. Ведь в отличии от нейросети, базы знаний есть возможность расшифровать. Хотя это очень сложно. По сути, государство, ученые которого сумеют расшифровать хотя бы одну базу знаний Древних, имеет возможность совершить скачок в технологиях практически сразу на одно или два поколения. Если не больше. Всё это я превосходно понимал. Как понимал и то, что все мои действия выглядят для жителей Содружества очень странными. Но как я уже говорил, я судил на обо всём этом с точки зрения своего собственного разума, а также и тех знаний, которые моя старая память подбрасывала мне время от времени. Может быть, если бы я жил среди обычных разумных в Содружестве, ничего бы этого у меня в голове не было. Я скорее бы всего действовал точно так же, как и они сами. Но в данном случае, я понимал, что останавливаться просто на определённых базах знаний, вроде пилотских или знаний штурмовика-десантника, для меня было бы очень мало. Именно таким образом я намеревался найти способ к выживанию. Что поделаешь… Я выживал с самого детства! Именно поэтому, жизнь для меня могла основываться буквально в каждой мелочи, которую я мог упустить, если не изучу чего-либо подобного. Именно на это я и опирался, понимая, что разум требуется развивать. А не оставлять всё так, как ты с ним родился.