Дети нового сознания. Материалы Международной научно-общественной конференции. 2006 - стр. 7
К сожалению, так сложилось исторически, что практическая космонавтика прежде всего уделяла огромное внимание вопросам военным, политическим и идеологическим, и только потом научным. На одной из конференций нашей академии директор Института космических исследований и член-корреспондент Российской академии наук г-н Л.М.Зеленый сказал: «Благодаря усилиям практической космонавтики мы живем в ином мире». Конечно, он имел в виду прежде всего мир физический, мир, в котором мы живем и законы которого изучаем уже несколько столетий. Но последние годы мы вынуждены обратить внимание на то, что параллельно с этим физическим миром существует некий духовный мир, который мы еще не поняли, не изучили, но который, безусловно, действует на нас. И тому немало примеров.
Хочу отметить, что Российская академия космонавтики многие годы уделяла и уделяет большое внимание работе с детьми. Еще в 1960-е годы Федерация космонавтики начала работать с детьми, приобщая их к делам практической космонавтики. Но не только к научно-техническим вопросам. Мы создавали музеи космонавтики, кружки научно-технического творчества, откуда вышло очень много замечательных ребят, которые закончили такие известные вузы, как МВТУ имени Н.А.Баумана, МАИ.
Но к великому нашему несчастью, работают эти ребята сейчас в других областях – в бизнесе, в финансовой сфере.
Мы создавали и кружки художественного творчества, и даже был создан один музей детского рисунка (в этом плане между нами есть что-то общее). Мы благодарны Людмиле Васильевне Шапошниковой за то, что она не забывает нашу академию, приглашает участвовать и вместе работать на конференциях.
Я хочу еще раз передать поздравления и пожелать конференции успехов и удач в научном творчестве и постараться понять: что же это такое – дети нового сознания.
Успехов вам, всего доброго.
Н.П.Бехтерева[1],
научный руководитель Института мозга человека РАН, академик РАН и РАМН, лауреат Государственной премии СССР, Санкт-Петербург
Друзья!
Сам факт того, что конференция под таким названием состоится, да и вообще конференция, направленная на изучение позитивных (сейчас мы их видим только как будущие позитивные) особенностей детей, – это хорошо. Самое важное в этой ситуации, что к этим детям, к их возможностям привлекается внимание.
Попытаться определить, что такое сознание, можно с помощью следующего образа: представьте себе, что вы вошли ночью в комнату. Ставни закрыты, в комнате абсолютно темно. Так темно, что, даже пробыв в этой комнате 20 минут для адаптации, вы все-таки ничего не видите. Таков человек без сознания. Он похож на темную комнату, где ничего не видно, ничего нельзя делать. Затем в комнате включили мощный, яркий свет, – и теперь человек может пользоваться всем тем, что есть в этой комнате, или всем тем, что есть в мире, если взять шире. Он слышит, он видит, он может влиять на события, он осознает себя в этом мире.