Деньги и просвещение. Том 1 - стр. 25

Мудрое высказывание некого сельского учителя вызвало на губах интеллигентного вида мужчины улыбку. Наверняка он сам из низов. Даже по фракам и сюртукам посетителей, особенно потёртого старичка, можно понять, что настоящие богачи в «Приюте странника» не обедают. Да только откуда это знать бедному юноше, который пришёл в трактир средней руки шиковать и впервые в жизни дал половому, почти своему ровеснику, на чай пять совиртов.

– Хорошо, я удовлетворю вашу просьбу. Но сперва разрешите представиться: Одий Вушич Висар, – интеллигентного вида мужчина вежливо склонил голову, – преподаватель истории и географии в Гимназии номер два.

Учитель губернской гимназии – отлично. Саян в ответ вежливо склонил голову и представился:

– Саян Яргич Ингал, из деревни Верхний Волачар. Можно просто Саян.

– Это…, – учитель Висар задумчиво наморщил лоб, – на Сидепском перевале?

– Да, уважаемый.

– Прошу вас, – учитель Висар показал на свободный стул напротив через стол, – присаживайтесь.

От наигранного смущения Саян шаркнул ножкой стула на весь трактир. Но на его оплошность никто не обратил внимания.

– Простите, – возле стола, будто из-под земли, появился старичок в потёртом вицмундире, – если вы уже прочитали, то, позвольте, я возьму.

– Конечно, конечно, уважаемый, – Саян торопливо сложил «Ведомости».

Потёртый старичок тут же схватил газету и торопливо отошёл в сторону. В последний момент Саян едва сумел увернуться от набалдашника толстой палки, к которой приделаны «Ведомости».

– Итак, Саян, – учитель Висар расправил плечи, – какое именно объяснение вы желаете услышать? Короткое? Или со всеми подробностями?

– Э-э-э…, – протянул Саян, – если вы располагаете временем, то мне хотелось бы услышать объяснение со всеми подробностями. Сам-то я никуда не спешу.

Учитель Висар выудил из кармана круглые часа. Крошечные стрелки рельефно выделяются на белоснежном фарфоровом циферблате.

– Хорошо, – учитель Висар с щелчком захлопнул карманные часы, – коль вы не только любопытны, но и хорошо воспитаны, то, так и быть, время найдётся.

Словно на уроке в классе Саян выпрямил спину и сложил руки перед собой. Пусть учитель Висар рассказывает как можно более подробно. Как знать, может быть именно ему суждено озвучить «подсказку вселенной». И тогда удастся, наконец, решить, чему именно посвятить очередную жизнь. Великой цели? Или великой мести?

Учитель Висар рассеяно глянул по сторонам. Наверное, для полноты ощущений преподавателю истории и географии не хватает школьной доски с большой географической картой и длинной указки с отполированной до блеска ручкой. Хорошо поставленным голосом, чтобы даже ученики на задних партах хорошо его слышали, учитель Висар вдруг огорошил неожиданным вопросом: