Data Science для новичков - стр. 2
9. Создавайте теории. Всегда создавайте теории, идеи. Не ждите, когда станете профессионалом. Ищите необычные решения, делайте безумные предположения, даже если только начали читать первые книги по математике. Главное помнить, что любая идея должна быть проверена. Пусть такой проверкой будет следующая книга или ваш личный проект.
10. Не соглашайтесь с идеями типа «математика это сложно». Не позволяйте себя этим пугать. Для человека нет ничего сложного. Что такое «сложно»? Любое знание – это объекты и связи между ними. «Сложно» – это значит много объектов, много связей. Базовый принцип для приготовления бутерброда и решения математических задач один: возьмите элементы и свяжите их. Нет никакой абстрактной «сложности». Если все дело в количестве элементов и связей, то вам просто нужно время. Базовый принцип вы уже знаете и даже блестяще им владеете (бутерброды же хорошо у вас получаются!).
11. Если вы не понимаете книгу по математике или DS, то причина просто в том, что у вас нет навыка и вы не знаете всех предпосылок. Почему, например, книги по экономике не кажутся такими сложными? Потому что многие понятия из экономики знакомы нам: безработица, прибыль и т. п. Но элементы математики, особенно абстрактной, мы встречаем в жизни редко. Возьмем теорему математики. В том учебнике, который вы читаете, нельзя рассказать все причины, по которым возникла эта теорема. Поэтому вы можете не понять эту теорему. Это не ваша вина. Вы поймете эту теорему, пускай и в следующем «слое». И еще, помните, что формулы на самом деле очень упрощают жизнь! Не обращайте внимание на слова «это очевидно» и т. п. Возможно, это очевидно автору, но не вам. В этом нет проблемы!
12. Создавайте контекст. Что такое контекст? Вы читаете учебники по математике. Но вы должны также читать книги по истории математики, по философии математики и т. п. Чем больше разных знаний у вас будет, тем лучше. Так нашему мозгу легче запоминать и так мозг лучше понимает. Помните, наш мозг воспринимает информацию из контекста, потому что мир тоже состоит из связей.
13. Делайте упражнения. Но только, когда нет других более важных дел. Упражнения, как правило, это искусственные примеры, которые являются скучными и мало применяются в жизни. Например, в обучении языку давно уже поняли, что искусственные примеры – это плохой способ учить язык. Кроме того, упражнения из учебника часто пытаются вас запутать. Это плохо. Зачем? Вам должны объяснять. Опыт придет на конкретных примерах из жизни. Поэтому создавайте свои проекты. Пускай это будут примеры, которые основаны на понятных для вас проблемах. Может быть, вам интересно применить методы математики и DS для изучения экологических проблем. Займитесь этим!