Дар Кроуги - стр. 31
– Ну да.
– Так ты как Август…
Договорить она не успела, так как Август, который был неподалеку, услышал свое имя и остановился.
– Что? – подозрительно спросил он.
– Она как ты. Ну, не совсем, она из Потавы.
Мальчик улыбнулся и протянул мне руку.
– Привет, я Август, самый младший ученик Фебраны.
– Привет, я Ами, возможно, самый старший ученик Фебраны.
Мы пожали друг другу руки.
– Еще он самый большой хвастунишка Фебраны.
Ифи дружески обняла его и взлохматила и без того растрепанные волосы.
– Пусти, Ифи! – запротестовал Август, вырываясь из объятий.
Как только она его отпустила, Август припустился убегать от нас.
– Он у нас уникум. Хотя, наверное, ты уже заметила. Говорят, будет великим целителем. Директор Велад, с которым ты уже познакомилась, с ним дополнительно занимается. Так ты тоже, наверное, сильно одаренная?
– Не думаю, – честно ответила я.
Мы вошли в класс. Ученики уже занимали свои места, Ифи пригласила меня сесть рядом. В отличие от класса дворфа Велада, здесь было неуютно и пахло сыростью. На стене красовалась большая извилистая надпись: «Руны – алфавит магии». Под надписью в столбик расположились незнакомые мне значки с подписями, но с моего места их было не разглядеть.
Многие ученики мне были уже знакомы с занятия по истории магии, но появились и новые. Прежде всего выделялись трое эльфов в светлых мантиях – девушка и два парня. Они свободно общались с другими, было понятно, что к ним относятся как к чему-то привычному.
Ифи заскулила, глядя на стопки пергамента и перья на каждом столе.
– Опять без конца будем руны рисовать, – пояснила она.
– Почему тебе это не нравится?
– Ну хотя бы потому, что рисовать их заставляют всех, даже оборотней, а мы не можем их зажечь, в отличие от магов. Поэтому просто выводим бесполезные каракули. Рина Перва считает, что, хоть мы и не можем их использовать, должны знать, как они выглядят, чтобы распознавать и уметь защищаться.
Со стуком на учительский стол легла книга.
– Скорее рассаживаемся! Время – ценный ресурс, не следует тратить его впустую.
Перед классом стояла высокая немолодая дама, обладательница носа с выразительной горбинкой. Ее и без того строгий образ дополняла остроконечная шляпа. Сразу понятно, что она колдунья старой школы.
– Знаю, мы уже это проходили, но у нас тут новенькие, поэтому быстро повторим тему. Как говорится, повторение – мать учения.
– Мучения, – шепнула мне Ифи, передразнивая преподавательницу.
Август поднял руку и, не дожидаясь, когда рина Перва позволит ему говорить, выдал:
– Это Ами, она из Потавы.
Вот теперь все ученики заметили меня и с интересом принялись разглядывать. Я уставилась в одну точку, надеясь, что сейчас это прекратится.