Цивилизация будущего - стр. 9

Помимо этого, у футурологии есть родственники, которые тоже работают с будущим. Среди них мы отметили научную фантастику, изобретательство и стратегическое управление. Совместив техники всех этих предметов, мы получили довольно обширный арсенал инструментов, при помощи которых станет возможным разобраться с цивилизацией будущего.

Таким образом, далее в книге мы будем смотреть на тенденции развития цивилизации в прошлом. У нас будет возможность фантазировать относительно устремлений развития этих тенденций. Также мы можем предположить, какие могут возникнуть полезные для нас изобретения или открытия. И наконец, у нас есть возможность проанализировать – можно ли повлиять на процесс формирования цивилизации будущего?

Теперь, когда мы вооружились инструментами, позвольте предложить вам переместиться к следующему этапу данного исследования.

Используя метод футурологии, описанный в предыдущей главе, становится возможным отслеживать различные тенденции. Они могут указывать на развитие или спад практически любой из сфер деятельности общества. Различные тренды могут свидетельствовать как об эволюции, так и о деградации.

Если представлять эти тенденции визуально, то зачастую они выглядят не просто как уходящий вверх или вниз наклон, а напоминают спираль. Потому и существует выражение: история повторяется. И всё же в них просматривается закономерность движения либо вверх, либо вниз.

Для нас это наблюдение имеет особую важность. Ведь это означает, что мир в любом случае не останется таким как прежде. Вопрос лишь в том, к чему он придёт, и можем ли мы, люди, на этот результат влиять?

Итак, рассматривая тренды изменения сфер общества, можно прийти к различным выводам.

Если рассматривать образованность населения планеты, и вообще сферу образования, то видно, что эта тенденция имеет направление вверх. Анализируя общую ситуацию с образованием, можно утверждать, что, несомненно, отдельные представители человечества в большинстве своём тянутся к знаниям. И тяга эта сильна. Также видно, что обычное стремление человека к познаниям в последнее время превосходит тягу к традиционному образованию, на котором настаивают официальные государственные структуры.

Начнём анализ с периода, когда человечество ещё не было грамотным. Этот период продолжался довольно долго, вероятно, более сотни тысяч лет.

Далее, появилась письменность. По мнению учёных, она возникла около семи тысяч лет назад, и затем проделала довольно ветвистый путь эволюции. Все эти семь тысяч лет письменность неизменно имела тренд в сторону развития, и такая тенденция продолжается вплоть до настоящего времени.