Размер шрифта
-
+

Что, снова в школу? - стр. 25

Слушать скучного математика было ещё той пыткой, тем более за предпоследней партой. Ещё чуть-чуть, и я бы задремала. Светка, не стесняясь, спала с открытыми глазами, пропустив лекцию мимо ушей. От неловкой ситуации спасла прилетевшая прямиком в меня записка. Взбодрившись от такой наглости, я посмотрела на учителя, но он ничего не заметил, продолжая освежать наши знания, прежде чем начать классную работу.

Даже сидевшая рядом подруга проспала прилетевшее послание. Первым порывом было скомкать и выкинуть записку, но любопытство взяло верх над моим здравым рассудком, и пальцы быстро развернули клочок бумаги.

«Ландман, ты что, совсем оборзела?! Оставь Костю в покое, не то я тебе устрою месяц пыток!»

Ну вот, приехали! Мало того, что этот балбес по пятам ходит, ещё и получаю угрозы от этой мымры! Сверкнув в ее сторону глазами, я, пока учитель отвернулся к доске, записывая уравнение, и не мог видеть моих действий, показала этой выдре комбинацию сложенных пальцев, а точнее, средний палец. Совсем страх потеряла, я вам не семнадцатилетняя девочка из прошлого, наивная дурочка!

От моего жеста у Денисовой челюсть так и отвисла, а я сижу довольная и не спешу опускать руку, давая насладиться зрелищем ей и всем, кто успел прочесть записку, пока она дошла ко мне. По классу пошел шепоток, а я, довольно улыбаясь во весь рот, так и сидела, пока учитель резко не развернулся со словами:

– Ну что, есть желающие выйти к доске?

Палец сложился немедленно, но вот поднятая рука не укрылась от внимания Петра Сергеевича.

– Нателла, вижу, знания не растеряла! Вот что значит – отличница! – довольно сказал он, поднимая вверх указательный палец. – Будут ещё желающие?

Позади меня послышался шорох, и приятный бархатистый тембр голоса негромко сказал: – Есть желающие.

Орловский вальяжно поднялся со своего места и, не спеша, направился к доске, на секунду задержавшись возле меня и подкидывая записку. Да они что, все сговорились?! Смерив его убийственным взглядом, я зашипела что-то невразумительное, а математик, заметив беспредел на его уроке, грозно сказал: – Ландман, что это у Вас, записка?

Он подошёл немного ближе, а я поспешно положила ладонь на клочок бумаги, скрывая улики.

– Прошу! – протянул руку учитель. – Нателла, что Вы так смотрите? Давайте записку сюда! Или вы решили, раз вы все здесь большие и вакцинированные, значит, мои уроки вам нипочем?!

– Да я вообще ни при чем! – только и пролепетала я, оказавшись, как всегда, в неловком положении. Светка, едва отошедшая ото сна, хлопала глазами, пытаясь понять, что проспала, а я неохотно протянула руку и отдала непрочитанное послание.

Страница 25